Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 277-288 trong khoảng 375
Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học
Bài viết đề cập đến việc vận dụng quy trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học, xây dựng kế hoạch dạy học theo quy trình kiến tạo từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học, thực hiện tốt mục tiêu giáo dục toàn diện và phát triển năng lực cá nhân của học sinh tiểu học.
9 p hdu 10/05/2019 513 1
Dạy học khám phá theo mô hình 5E - một hướng vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học
Bài viết trình bày việc việc mô tả sơ lược về sự ra đời và tư tưởng của lí thuyết kiến tạo trong dạy học, còn muốn giới thiệu một mô hình học tập mới, mô hình 5E, trên nền tảng của lí thuyết kiến tạo và phương pháp dạy học khám phá, phân tích các thành tố của mô hình, vai trò của giáo viên và học sinh cũng như khả năng vận dụng mô...
10 p hdu 10/05/2019 484 1
Mục tiêu của nghiên cứu là xác định thực trạng của chỉ số sáng tạo ở 1.757 học sinh tiểu học Đội Cấn, thành phố Thái Nguyên và tìm hiểu ảnh hưởng của một số đặc điểm môi trường sống của gia đình tới chỉ số sáng tạo (creativity quotient - CQ) của trẻ. Kết quả cho thấy, đa số học sinh Trường Tiểu học Đội Cấn có mức sáng tạo thấp...
6 p hdu 10/05/2019 214 1
Trò chơi dân gian của trẻ em là hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh, mang nét hồn nhiên của trẻ thơ. Qua trò chơi dân gian giúp trẻ rèn luyện thân thể, trí não, tính khéo léo, tính tổ chức kỷ luật, đời sống tinh thần phong phú. Việc sử dụng và lồng ghép các trò chơi dân gian vào chương trình giáo dục mầm non sẽ là cầu nối đưa trẻ em tiếp xúc...
7 p hdu 23/12/2018 379 1
Ebook Để học tốt Toán 5: Phần 2 - Huỳnh Quốc Hùng, Huỳnh Bảo Châu
Sau đây là nội dung phần 2 của cuốn sách. Phần 2 ebook là phần hướng dẫn giải các bài toán hay các dạng bài có trong nội dung phần 1 của cuốn sách. Với lời giải chi tiết ấy sẽ giúp người học nâng cao kiến thức Toán cũng như kỹ năng làm bài của mình. Mời các em học sinh cùng tham khảo.
110 p hdu 30/09/2018 447 3
Ebook Để học tốt Toán 5: Phần 1 - Huỳnh Quốc Hùng, Huỳnh Bảo Châu
Cuốn sách Để học tốt toán 5 của tác giả Huỳnh Quốc Hùng và Huỳnh Bảo Châu sắp xếp các bài toán từ đơn giản đến phức tạp. Trong đó có những bài toán vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, có những bài toán rèn khả năng suy luận giúp phát triển trí thông minh, có những bài toán hay vui nhằm gây hứng thú học tập. Phần 1 của cuốn sách giới...
37 p hdu 30/09/2018 531 3
Ebook Giải vở bài tập Toán 4 (Tập 2): Phần 1 - Trần Hải Yến, Phạm Thị Thanh Viên
Cuốn sách Giải vở bài tập Toán 4 tập 2 gồm các bài toán cơ bản tới nâng cao lớp 4 được biên soạn sát theo chương trình học của các em và được tái bản bổ sung. Phần 1 của cuốn sách bao gồm các bài tập luyện tập, thực hành có nội dung, mức độ tương tự như các bài tập trong sách giáo khoa. Ngoài ra, vở bài tập Toán còn có một số dạng bài...
44 p hdu 30/09/2018 419 1
Ebook Giải vở bài tập Toán 4 (Tập 2): Phần 2 - Trần Hải Yến, Phạm Thị Thanh Viên
Sau đây là phần 2 của cuốn sách. Phần 2 ebook giới thiệu đến các em học sinh các dạng bài tập mẫu, bài tập sách giáo khoa, bài tập tương tự và nâng cao như dạng bài phép chia phân số, tỉ số, tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó,... Sau mỗi dạng bài là lời giải chi tiết qua đó giúp các em học sinh tự kiểm tra kết quả, đáp số, lời...
60 p hdu 30/09/2018 356 1
Ebook Giải vở bài tập Toán 4 (Tập 1): Phần 2 - Trần Hải Yến, Phạm Thị Thanh Viên
Cuốn sách Giải vở bài tập Toán 4 tập 1 nhằm giúp các em tự ôn luyện và củng cố kiến thức toán học của mình. Sau đây là phần 2 của cuốn sách. Phần 2 ebook hướng dẫn cách giải bài tập về các kiến thức cơ bản: phân số, phép nhân và chia số tự nhiên,... Cách giải được trình bày khá chi tiết, rõ ràng và dễ hiểu. Phụ huynh cũng có thể dễ dàng...
39 p hdu 30/09/2018 483 1
Cách thiết kế góc khoa học thúc đẩy sự phát triển của trẻ mầm non
Bài viết trình bày cách thiết kế góc khoa học ở trường mầm non nhằm bổ sung thêm một số ý tưởng cho giáo viên mầm non trong việc thiết kế góc khoa học hiệu quả giúp thúc đẩy sự phát triển của trẻ mầm non.
7 p hdu 29/08/2017 318 2
Trên cơ sở vận dụng lí thuyết về quy trình xây dựng bộ công cụ theo dõi, đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non ở một số nước trên thế giới, bài viết đưa ra quy trình xây dựng và sử dụng bộ công cụ theo dõi, đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) dựa trên Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi Việt Nam...
10 p hdu 29/08/2017 489 1
Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết tập trung phân tích ba yếu tố trong trí tuệ cảm xúc (TTCX) của trẻ, gồm: khả năng nhận biết, đánh giá và thể hiện cảm xúc; nhận biết và đánh giá cảm xúc của người khác; điều chỉnh cảm xúc của bản thân và người khác. Từ kết quả nghiên cứu này, tác giả đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao TTCX cho trẻ.
12 p hdu 29/08/2017 412 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật