Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 133-144 trong khoảng 193
Sửa chữa sai lầm có một ý nghĩa quan trọng trong việc phát triển tư duy học sinh, củng cố kiến thức, kĩ năng của các em. Qua sửa chữa sai lầm, nhận thức đúng của HS sẽ củng cố chắc chắn hơn. Hiểu rõ những sai lầm mắc phải, HS có ý thức hơn trong khi làm bài tập, đề phòng những sai lầm khác trong học tập. Sai lầm của HS biểu hiện muôn hình...
10 p hdu 28/06/2019 347 1
Khai thác phần mềm GeoGebra trong một số tình huống dạy học môn Toán lớp 9
GeoGebra là một phần mềm toán học động, hỗ trợ hiệu quả cho quá trình dạy học Toán ở trường phổ thông. Trong bài viết này, chúng tôi trình bày việc khai thác phần mềm GeoGebra trong một số tình huống dạy học môn Toán lớp 9, bao gồm: dạy học khái niệm, dạy học định lí toán học và dạy học giải bài tập toán nhằm gợi động cơ, tạo hứng thú...
6 p hdu 28/06/2019 203 1
Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học Toán - Lê Chi Lan
Bài viết "Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học Toán" trình bày một số ý kiến về cách xác định mục tiêu thực tiễn, phục vụ cho việc dạy và học khi đổi mới phương pháp dạy học toán bậc trung học phổ thông. Việc đổi mới phương pháp dạy học toán cần hướng vào việc hình thành năng lực toàn diện cho học...
10 p hdu 28/06/2019 344 1
Các tình huống điển hình trong dạy học môn Toán
Trong quá trình dạy học môn Toán ở trường phổ thông việc dạy học những khái niệm và định nghĩa, những định lý và chứng minh, việc dạy giải bài tập toán,... được lặp đi lặp lại rất nhiều lần, ta gọi đó là các tình huống điển hình trong dạy học môn Toán. Tham khảo tài liệu "Các tình huống điển hình trong dạy học môn Toán" để hiểu hơn...
20 p hdu 28/06/2019 481 1
Tài liệu tập huấn biên soạn đề kiểm tra định kì môn Toán theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT
Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn Toán theo thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT. Sau khi tập huấn mỗi giáo viên đều hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi, bài tập 4 mức độ phát triển năng lực học sinh và đề kiểm tra định kì dựa trên Chuẩn kiến...
16 p hdu 28/06/2019 514 1
Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
Tổ chức tranh luận khoa học trong một lớp học Toán sẽ thúc đẩy các giao tiếp toán học của học sinh. Hình thức dạy học này góp phần phát triển những năng lực xã hội cần thiết cho cuộc các chân lí toán học với nhau. Bài báo này, chúng tôi sẽ trình bày những lợi ích và cách thức tổ chức tranh luận khoa học
11 p hdu 28/06/2019 414 1
Thực nghiệm trong Toán học và quan điểm thực nghiệm trong giảng dạy Toán - Trần Anh Dũng
Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Thực nghiệm trong Toán học và quan điểm thực nghiệm trong giảng dạy Toán" dưới đây để nắm bắt được những nội dung về thực nghiệm trong Toán học, quan điểm thực nghiệm trong dạy học Toán, quan điểm thực nghiệm trong chương trình và sách giáo khoa toán bậc trung học cơ sở ở nước ta. Hy vọng đây là...
9 p hdu 28/06/2019 310 1
Chẩn đoán và điều trị một số khó khăn trong học Toán của học sinh Trung học phổ thông
Bài viết Chẩn đoán và điều trị một số khó khăn trong học Toán của học sinh Trung học phổ thông trình bày: Thực trạng dạy học toán ở các trường phổ thông cho thấy có một bộ phận học sinh học toán rất dễ dàng, đạt được những thành công trong học toán, nhưng đối với phần lớn học sinh, môn toán lại là môn học khó và nhiều em có xu thế...
10 p hdu 28/06/2019 320 1
Sử dụng đánh giá định hình nhằm thúc đẩy quá trình học Toán của học sinh lớp 11
Bài viết Sử dụng đánh giá định hình nhằm thúc đẩy quá trình học Toán của học sinh lớp 11 trình bày: Đánh giá định hình là xu hướng phát triển của đánh giá trong quá trình dạy học và đánh giá định hình có khả năng thúc đẩy quá trình học toán của học sinh,... Mời các bạn cùng tham khảo.
8 p hdu 28/06/2019 440 1
Trong bài viết này, trước tiên, chúng tôi đề cập một số đặc điểm và nguyên nhân của học sinh (HS) yếu môn toán, sau đó đưa ra một giải pháp hỗ trợ HS thông qua bài toán gốc, từ bài toán gốc này đề xuất bài toán tương tự hoặc mở rộng bài toán giúp HS trong việc tìm tâm của mặt cầu ngoại tiếp hình chóp.
8 p hdu 28/06/2019 353 1
Các mô hình cơ bản dùng vào việc hình thành khái niệm Toán học
Dạy học khái niệm toán học là một trong nhiệm vụ chính của giáo viên trung học phổ thông. Làm thế nào dạy học các khái niệm toán học một cách tích cực là vấn đề cần được nghiên cứu hiện nay ở nước ta. Cho đến nay các nhà giáo dục toán học ở nước ta đã chỉ ra là có hai con đường hình thành khái niệm: con đường qui nạp và con đường...
7 p hdu 28/06/2019 183 1
Trong bài viết này, chúng tôi trình bày nguyên lý và xu hướng của việc dạy học có nội dung thực tiễn trong môn Toán, và đề xuất một số tình huống có thể đưa bài toán có nội dung thực tiễn vào quá trình giảng dạy cho sinh viên ngành Toán ở trường Cao đẳng Sư phạm.
7 p hdu 28/06/2019 164 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật