Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 265-276 trong khoảng 462
Bài viết hướng đến việc thiết kế và sử dụng bài tập lịch sử nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử.
12 p hdu 26/04/2021 220 0
Bài viết nghiên cứu, đề xuất một số biện pháp đóng vai để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông trong bài học nội khóa, cụ thể là với bài nghiên cứu kiến thức mới và bài kiểm tra, đánh giá.
9 p hdu 26/04/2021 217 0
Trên cơ sở trình bày quan niệm về đổi mới sử dụng di tích lịch sử tại địa phương trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông, bài viết phân tích vai trò, ý nghĩa của việc đổi mới sử dụng di tích lịch sử tại địa phương trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế.
8 p hdu 26/04/2021 198 0
Trong bài viết này, chúng tôi trình bày một số hình thức tổ chức HĐTN với DTLS tại địa phương trong dạy học lịch sử (DHLS) Việt Nam từ 1858 đến 1945 ở các trường THPT tỉnh Thừa Thiên Huế. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
6 p hdu 26/04/2021 75 0
Hướng khai thác yếu tố tích cực của phương pháp thuyết trình trong dạy học lịch sử triết học
Trong dạy học Lịch sử triết học – môn học mang tính lí luận cao - thuyết trình là phương pháp dạy học chủ đạo và chiếm ưu thế nhất. Ưu thế đó do chính nội dung, vai trò của phương pháp thuyết trình và đặc thù tri thức của môn Lịch sử triết học quy định. Mời các bạn cùng tìm hiểu.
6 p hdu 26/04/2021 66 0
Ebook Tục ngữ ca dao, dân ca Việt Nam: Phần 2
"Ebook Tục ngữ ca dao, dân ca Việt Nam: Phần 2" được nối tiếp phần 2 trình bày về dân ca, tục ngữ ca dao của đồng bào miền núi, một số kết luận về ca dao tục ngữ Việt Nam.
183 p hdu 31/03/2021 230 0
Ebook Tục ngữ ca dao, dân ca Việt Nam: Phần 1
"Ebook Tục ngữ ca dao, dân ca Việt Nam: Phần 1" được biên soạn thông tin đến các bạn 3 chương với các nội dung tục ngữ ca cao dân ca Việt Nam; quan hệ thiên nhiên; quan hệ xã hội. Mời các bạn tham khảo!
407 p hdu 31/03/2021 248 0
Thiết kế hồ sơ học tập trong dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là phát triển năng lực và phẩm chất người học. Theo đó, việc đa dạng hóa các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực là một hướng đi phù hợp với tinh thần đổi mới của chương trình Ngữ văn 2018. Tăng cường hoạt động học tập cho HS vì thế mà trở nên cần thiết.
9 p hdu 27/03/2021 204 0
Để thực hiện tốt yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, bài viết xuất phát từ thực tiễn nghiên cứu và thực tế quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay để đưa ra một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn như: Tổ chức xác định mục tiêu môn Ngữ...
8 p hdu 27/03/2021 241 0
Trong khuôn khổ bài viết này, tác giả tập trung trình bày một số vấn đề lý luận về tư duy phản biện, những thuận lợi và khó khăn trong việc phát huy năng lực tư duy phản biện trong giờ dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông nói chung và Trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương nói riêng.
8 p hdu 27/03/2021 201 0
Bài viết phân tích thực trạng công tác quản lí hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, làm cơ sở để nghiên cứu, đề xuất các biện pháp quản lí khả thi nhằm nâng cao hiệu quả công tác này trên địa bàn.
6 p hdu 27/03/2021 126 0
Dạy học môn Ngữ văn cấp trung học cơ sở theo mô hình trường học mới
Bài viết tập trung nghiên cứu làm rõ: Những điểm kế thừa và những điểm mới của tài liệu Hướng dẫn học Ngữ văn THCS, tiến trình tổ chức 5 hoạt động của mô hình theo quan điểm kiến tạo và định hướng phát triển năng lực của học sinh, tính mở và linh hoạt của mô hình.
9 p hdu 27/03/2021 221 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật