Tổ chức hoạt động trải nghiệm với di tích lịch sử tại địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945 ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thừa thiên Huế

Trong bài viết này, chúng tôi trình bày một số hình thức tổ chức HĐTN với DTLS tại địa phương trong dạy học lịch sử (DHLS) Việt Nam từ 1858 đến 1945 ở các trường THPT tỉnh Thừa Thiên Huế. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Di tích lịch sử, Hoạt động học tập trải nghiệm, Giáo dục lịch sử địa phương, Local historical relics, Experiential activities