- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Mục tiêu, nhiệm vụ của việc dạy học Vật lý ở trường phổ thông; con đường hình thành những kiến thức Vật lý cơ bản; phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học Vật lý; giáo dục tư tưởng trong dạy học Vật...
170 p hdu 27/06/2022 139 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học vật lý, Phương pháp dạy học, Giáo dục tư tưởng, Phát triển năng lực sáng tạo, Phát triển năng lực tư duy, Giáo dục tư tưởng
Ebook Phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Giáo dục kỹ thuật tổng hợp trong dạy học vật lý, các phương tiện dạy học trong dạy học Vật lý; một số phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học Vật lý; thí nghiệm trong dạy học Vật lý,... Mời các...
245 p hdu 27/06/2022 115 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học vật lý, Phương pháp dạy học, Dạy học Vật lý, Giáo dục kỹ thuật tổng hợp, Thí nghiệm trong dạy học Vật lý, Phương tiện dạy học
Giáo trình Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông - Nguyễn Văn Khải
"Giáo trình Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông" được biên soạn nhằm hướng dẫn các bạn phương pháp dạy học môn Vật lí tại trường phổ thông một cách hiệu quả, đồng thời giáo trình cũng cập nhật những vấn đề mới nhằm giúp các bạn tiếp cận được với những vấn đề đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
168 p hdu 27/06/2022 111 0
Từ khóa: Lý luận dạy học Vật lí phổ thông, Giáo trình Sư phạm, Phương pháp dạy học Vật lí, Quá trình dạy học Vật lí, Giáo dục phổ thông, Nhiệm vụ dạy Vật lí trường phổ thông
Phương pháp "bàn tay nặn bột" trong dạy học môn Vật lí cấp trung học cơ sở - Nguyễn Văn Nghiệp
Phương pháp "Bàn tay nặn bột” chú trọng đến việc hình thành kiến thức và năng lực nghiên cứu khoa học cho HS bằng việc tổ chức cho HS tiến hành tìm tòi, nghiên cứu dưới nhiều hình thức khác nhau: thực nghiệm, quan sát, nghiên cứu tài liệu hay điều tra để chính các em tìm ra câu trả lời cho các vấn đề được đặt ra trong thế giới vật chất xung...
138 p hdu 27/03/2021 261 0
Từ khóa: Vật lí cấp trung học cơ sở, Phương pháp bàn tay nặn bột, Dạy vật lý trung học cơ sở, Sự bay hơi, Tài liệu Vật lý trung học cơ sở, Sự nở nhiệt
Phần 1 cuốn sách cung cấp cho người đọc các kiến thức: Mục tiêu giáo dục môn học; tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự chủ trong mô hình dạy học truyền thống; phân loại kiến thức vật lí phổ thông và việc xác định phương thức tư duy hình thành từng loại kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo.
139 p hdu 28/06/2019 514 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động học tập tích cực, Kiểu tổ chức dạy học hiện đại, Tổ chức dạy học hiện đại, Tổ chức dạy học Vật lý, Phương thức tư duy, Mô hình dạy học
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách cung cấp cho người đọc các kiến thức: Hiểu biết lịch sử vật lí - yếu tố tạo nên năng lực sư phạm của giáo viên, một số mô hình dạy học tích cực và khả năng áp dụng vào thực tiễn dạy học Vật lí ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.
142 p hdu 28/06/2019 454 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động học tập tích cực, Kiểu tổ chức dạy học hiện đại, Tổ chức dạy học hiện đại, Tổ chức dạy học Vật lý, Mô hình dạy học, Năng lực sư phạm
Khái niệm vectơ trong dạy học Toán và Vật lí ở trường phổ thông
Bài báo đề cập đến những điểm tương đồng và ngắt quãng của các khái niệm liên quan đến vectơ trong hai phân môn Toán và Vật lí ở trường phổ thông. Đặc biệt, bài báo tập trung vào định nghĩa vectơ, phép cộng vectơ và quy tắc hình bình hành. Tiếp đó, bài báo trình bày những kết quả thu được từ thực nghiệm gồm các tình huống Vật lí liên...
12 p hdu 28/06/2019 338 1
Từ khóa: Khái niệm vectơ, Dạy học Toán, Dạy học Vật Lý, Trường phổ thông, Các phép toán vectơ, Mối liên hệ Toán và Vật lí
Phần 1 cuốn sách "Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông' trình bày các nội dung: Bản chất hoạt động của việc học tập Vật lý ở trường phổ thông, rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy và các suy luận logic, vận dụng logic biện chứng trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông. Mời các...
104 p hdu 08/10/2016 453 2
Từ khóa: Tổ chức hoạt động nhận thức, Dạy học Vật lý, Dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Vật lý, Vận dụng logic biện chứng
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 trình bày các nội dung: Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp tương tự trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý ở...
119 p hdu 08/10/2016 479 2
Từ khóa: Tổ chức hoạt động nhận thức, Dạy học Vật lý, Dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Vật lý, Sử dụng phương pháp thực nghiệm, Phương pháp mô hình
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật