- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - ThS. Đỗ Mạnh Cường
Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học do ThS. Đỗ Mạnh Cường biên soạn cung cấp cho các bạn đọc một số nội dung như: Công nghệ trong dạy học; các đặc trưng của bài giảng multimedia; thiết kế dạy học theo mô hình MNS; một số đối tượng visual basic trong powerpoint; tương tác với hình ảnh và shockwave flash;...Mời các bạn cùng tham khảo!
151 p hdu 25/06/2022 127 1
Từ khóa: Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Mô hình dạy học, Multimedia dạy học, Thiết kế courseware
Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Toán - Trịnh Thanh Hải (Chủ Biên)
Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Toán được biên soạn nhằm giúp các bạn biết cách khai thác và sử dụng một số phần mềm trong việc dạy học môn Toán. Tài liệu phục vụ cho các bạn chuyên ngành Sư phạm và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.
189 p hdu 22/06/2022 108 0
Từ khóa: Ứng dụng Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Dạy Toán bằng công nghệ thông tin, Phần mềm dạy học toán, Phần mềm hình học động, Phần mềm Maple
Bài giảng Khoa học học máy tính: Giới thiệu tổng quát về khoa khoa học máy tính
Nội dung chính của bài giảng là tổ chức nhân sự & các bộ môn, các hệ đào tạo ngành khoa học máy tính; mục tiêu đào tạo và cơ hội phát triển của SV ngành khoa học máy tính và các khóa CNTN đã đào tạo, thành quả của ngành Khoa học máy tính. Mời các bạn tham khảo
25 p hdu 28/12/2021 158 0
Từ khóa: Bài giảng Khoa học học máy tính, Khoa học học máy tính, Giới thiệu tổng quát về khoa khoa học máy tính, Hệ đào tạo khoa học máy tính, Công nghệ thông tin
Sử dụng tình huống thực tiễn hỗ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học
Sử dụng tình huống thực tiễn để đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học là cần thiết. Khi giải quyết các tình huống thực tiễn học sinh phải trải qua quá trình toán học hoá. Thông qua quá trình toán học hoá, học sinh hiểu sâu hơn về những vấn đề liên quan giữa toán học và thực tiễn, bộc lộ năng lực tính toán của bản thân, góp...
9 p hdu 24/10/2021 155 0
Từ khóa: Educational sciences, Tình huống thực tiễn, Năng lực tính toán, Học sinh tiểu học, Đánh giá năng lực tính toán, Công nghệ thông tin
Ứng dụng công cụ Quizizz thiết kế trò chơi học tập trong giảng dạy học phần tin học đại cương
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy là một trong nhiều phương pháp dạy học tiên tiến và mang lại hiệu quả khả quan. Một trong số những cách ứng dụng đó là sử dụng các trò chơi học tập trực tuyến để làm cho bài giảng thú vị hơn, đồng thời có thể kiểm tra tổng hợp nhanh kiến thức của học sinh ngay trước hoặc sau khi kết thúc bài...
12 p hdu 27/09/2021 152 0
Từ khóa: Thời đại công nghệ 4.0, Công cụ Quizizz, Cách thiết lập tài khoản Quizizz, Thiết kế trò chơi học tập, Tin học đại cương
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử
Trong quá trình dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng luôn phải tiếp cận với những thành tựu của khoa học kỹ thuật, trong đó có ứng dụng công nghệ thông tin. Bài viết giới thiệu khái quát vai trò cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử ở trường Đại học Hoa Lư nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.
11 p hdu 26/04/2021 187 0
Từ khóa: Công nghệ thông tin, Dạy học lịch sử, Nâng cao chất lượng dạy học, Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Rèn kỹ năng nghiệp vụ sư phạm
Lý thuyết xã hội học và xã hội tri thức
Bài viết này bàn đến viễn cảnh của lý thuyết xã hội học trong thời đại bùng nổ của Công nghệ thông tin (IT) và cuộc Cách mạng tri thức (KR) vốn đang là yếu tố thúc đẩy cho sự tái điều chỉnh nhiều giá trị truyền thống và các chuẩn mực trong hành vi của cá nhân cũng như cua tổ chức xã hội. Bài viết cũng cố gắng xây dựng tính hợp thức cho...
8 p hdu 31/10/2018 525 1
Từ khóa: Xã hội học, Xã hội tri thức, Lý thuyết xã hội học, Tính hợp thức xã hội học, Ma trận của xã hội tri thức, Lý thuyết xã hội học trong công nghệ thông tin, Lý thuyết xã hội học trong xã hội tri thức
Bài viết này bước đầu nghiên cứu và đưa ra đề xuất về cấu trúc khung cơ sở dữ liệu địa chất – địa vật lý biển bằng phần mềm ArcGIS 9.3 trong khuôn khổ các đề tài, dự án đã được thực hiện tại Viện Địa chất – Địa vật lý biển.
9 p hdu 31/10/2018 471 1
Từ khóa: Công nghệ tin học, Cơ sở dữ liệu địa chất và địa vật lý biển, Phần mềm Arcgis 9.3, Viện địa chất và địa vật lý biển, Cấu trúc khung cơ sở dữ liệu địa chất, Cấu trúc địa vật lý biển
Giáo trình Tối ưu hóa - Giáo trình cho ngành Tin học và Công nghệ thông tin
Giáo trình gồm các chương chính: Bài toán tối ưu tổng quát và ứng dụng, phương pháp đơn hình giải bài toán quy hoạch tuyến tính, bài toán đối ngẫu và một số ứng dụng, quy hoạch nguyên, một số phương pháp quy hoạch phi tuyến,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
187 p hdu 29/06/2018 402 2
Từ khóa: Giáo trình Tối ưu hóa, Giáo trình ngành Tin học, Ngành Công nghệ thông tin, Bài toán tối ưu tổng quát và ứng dụng, Bài toán đối ngẫu, Quy hoạch nguyên
Giáo trình Vận trù học - Giáo trình cho ngành Tin học và Công nghệ thông tin
Giáo trình gồm các chương chính: Một số mô hình và phương pháp tối ưu, các mô hình mạng, giới thiệu lí thuyết mô phỏng và mô hình hàng chờ, phân tích markov và ứng dụng, một số mô hình ra quyết định và ứng dụng,...Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
239 p hdu 29/06/2018 620 1
Từ khóa: Giáo trình Vận trù học, Giáo trình ngành Tin học, Ngành Công nghệ thông tin, Phương pháp tối ưu, Giới thiệu lí thuyết mô phỏng, Mô hình hàng chờ
Ebook Một số vấn đề của sinh học phân tử - Võ Thị Hương Lan
Ebook Một số vấn đề của sinh học phân tử có kết cấu nội dung gồm 7 chương học, nhằm giới thiệu những quá trình quan trọng xảy ra trong tế bào và một số kỹ thuật cơ bản được sử dụng để nghiên cứu những quá trình đó. Hy vọng với cuốn ebook này sẽ hỗ trợ các bạn kiến thức về sinh học phân tử được tốt hơn.
181 p hdu 27/02/2018 489 1
Từ khóa: Sinh học phân tử, Kỹ thuật ADN tái tổ hợp, ADN và gen, Truyền tín hiệu tế bào, Lý thuyết sinh học phân tử, Công nghệ tế bào
Bài báo nêu rõ thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh còn nhiều bất cập. Tuy lãnh đạo ngành đã có những chủ trương chỉ đạo đúng đắn; cán bộ quản lí trường mầm non và các giáo viên mầm non đều có nhận thức cao về tầm quan trọng của vấn đề này, song thực trạng đã tồn tại...
10 p hdu 29/08/2017 447 1
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Giáo viên mầm non, Trường mầm non, Dạy học mầm non, Phương tiện dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật