Sử dụng các phương tiện trực quan để nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học trong một tiết học ở phòng bộ môn

Bài viết giới thiệu phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan để nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học ở phòng bộ môn. Minh họa một bài lên lớp cụ thể để giáo viên có thể vận dụng vào thực tế dạy học ở các trường trung học phổ thông.

Từ khóa: Sử dụng các phương tiện trực quan, Nâng cao hiệu quả dạy học, Hiệu quả dạy học môn Hóa học, Tiết học ở phòng bộ môn, Phương tiện trực quan