Phân tích hành vi của sinh viên và giảng viên trong việc sử dụng mạng xã hội cho mục đích học tập và giáo dục

Bài viết này nhằm nghiên cứu hành vi và động cơ sử dụng mạng xã hội của sinh viên trên cơ sở tổng quan các nghiên cứu về chủ đề này ở các khu vực khác nhau trên thế giới trong 10 năm qua. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số sinh viên sử dụng mạng xã hội vì mục đích học tập và hiện diện xã hội.

Từ khóa: Mạng xã hội, Quyết định sử dụng Facebook, Nhận diện thương hiệu, Phương tiện truyền thông xã hội, Công cụ mạng xã hội