Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới

Bài viết trình bày một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học và thcs đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới; Các trường Sư phạm phải chủ động hơn nữa trong việc thâm nhập thực tế giáo dục phổ thông; Cần thiết kế, xây dựng các chương trình bồi dưỡng phù hợp.

Từ khóa: Công tác bồi dưỡng giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng giáo viên, Tổ chức dạy học phân hóa, Đổi mới giáo dục