Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học: Kinh nghiệm từ một số nước phát triển và đề xuất cho Việt Nam

Bài viết dựa trên kinh nghiệm, thành công của một số nước trên thế giới trong công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học để phân tích, đối chiếu với những thành tựu đã đạt được trong thực tiễn Việt Nam, từ đó đề xuất một số bài học kinh nghiệm cho các cơ sở đào tạo có cơ sở khoa học, định hướng cho việc đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học hiện nay.