» Từ khóa: giáo trình giáo dục học

"Giáo trình Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông" được biên soạn nhằm hướng dẫn các bạn phương pháp dạy học môn Vật lí tại trường phổ thông một cách hiệu quả, đồng thời giáo trình cũng cập nhật những vấn đề mới nhằm giúp các bạn tiếp cận được với những vấn đề đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.

 168 p hdu 27/06/2022 156 0 Download

Từ khóa: Lý luận dạy học Vật lí phổ thông, Giáo trình Sư phạm, Phương pháp dạy học Vật lí, Quá trình dạy học Vật lí, Giáo dục phổ thông, Nhiệm vụ dạy Vật lí trường phổ thông

Giáo trình Quản lý xã hội: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan về xã hội và quản lý xã hội; Chủ thể quản lý xã hội; Các thiết chế cơ bản và các vấn đề nhà nước cần quan tâm trong quản lý xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

 236 p hdu 25/06/2022 189 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Quản lý xã hội, Chủ thể quản lý xã hội, Học thuyết quản lý xã hội, Thiết chế xã hội, Thiết chế tư tưởng, Thiết chế giáo dục đào tạo

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Khoa học giáo dục mầm non" gồm có 2 nội dung chính sau: Sử dụng toán học trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non, các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết.

 44 p hdu 25/06/2022 177 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục, Khoa học giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Công trình nghiên cứu khoa học, Phương pháp quan sát, Phương pháp thực nghiệm

"Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học" được biên soạn nhằm thực hiện Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tài liệu trình bày các quan điểm về đánh giá học sinh tiểu học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực; mục đích, yêu cầu và nội dung, phương pháp đánh giá nhằm phát triển phẩm chất,...

 45 p hdu 25/06/2022 213 0 Download

Từ khóa: Giáo dục Tiểu học, Đánh giá học sinh tiểu học, Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học, Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học, Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu các nội dung: Logic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục, vấn đề đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 28 p hdu 22/06/2022 169 0 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Công trình khoa học, Đánh giá công trình nghiên cứu

Nối tiếp phần 1, phần 2 của cuốn sách "Các phương pháp giải toán ở Tiểu học (Tập 2)" trình bày lời giải cho các phần bài tập của phần 1, đồng thời giới thiệu thêm một số đề thi chọn học sinh giỏi lớp 5 toàn quốc theo chương trình CCGD. Mời các bạn cùng tham khảo!

 33 p hdu 22/06/2022 179 0 Download

Từ khóa: Giáo dục Tiểu học, Phương pháp giải toán ở Tiểu học, Dạy học Toán tiểu học, Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 5, Chương trình giáo dục CCGD, Cấu tạo thập phân của số

Nối tiếp phần 1, phần 2 của "Giáo trình Giáo dục học (Tập 2)" tiếp tục trình bày về môi trường giáo dục; quản lý giáo dục trong nhà trường; một số vấn đề cơ bản về quản lý nhà trường; lao động sư phạm của giáo viên và hoạt động của hội đồng giáo dục;... Mời các bạn cùng tham khảo!

 78 p hdu 22/06/2022 160 0 Download

Từ khóa: Giáo dục học, Giáo trình Giáo dục học, Môi trường giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường, Lao động sư phạm, Hội đồng giáo dục

Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu về tác động của đánh giá Chương Trình Đào Tạo (CTĐT) theo Bộ tiêu chuẩn AUNQA từ quan điểm của Giảng Viên (GV), những người tham gia chính vào toàn bộ quá trình đánh giá. Giảng viên của ba CTĐT của ba cơ sở giáo dục đại học Việt Nam tham gia nghiên cứu với tổng số là 57 người. Họ tham gia nghiên cứu bằng...

 16 p hdu 24/10/2021 199 0 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo đại học, Bộ tiêu chuẩn AUN-QA, Quan điểm của giảng viên, Giáo dục đại học, Đánh giá chương trình đào tạo đại học

Chương trình, sách giáo khoa mới, giáo dục toán học đang hướng đến đổi mới mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Bài viết hệ thống các NL toán học đặc thù cần phát triển ở học sinh tiểu học từ đó nêu ra biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học toán theo hướng phát triển NL cho GVTH.

 8 p hdu 24/10/2021 206 0 Download

Từ khóa: Dạy học toán, Bồi dưỡng năng lực dạy học toán, Giáo dục toán học, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới

Bài viết trình bày kết quả khảo sát ý kiến của giáo viên tiểu học về kiến thức Vật lý và Hóa học trong chương trình cấp tiểu học hiện nay; định hướng cho yêu cầu biên soạn giáo trình giảng dạy cho sinh viên Giáo dục tiểu học.

 8 p hdu 24/10/2021 183 0 Download

Từ khóa: Khảo sát kiến thức vật lý, Khảo sát kiến thức hóa học, Chương trình tiểu học, Giáo dục tiểu học, Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học, Giáo dục đại học

Nội dung giáo trình gồm 3 phần chính: phần một nêu ra những vấn đề chung về tâm lý học thể dục, thể thao; phần thứ hai trình bày những đặc điểm tâm lý của hoạt động giáo dục thể chất và cơ sở tâm lý học của quá trình giáo dục thể chất; phần cuối cùng cung cấp các kiến thức về những đặc điểm của hoạt động thể thao và cơ sở tâm...

 198 p hdu 27/09/2021 215 0 Download

Từ khóa: Giáo trình tâm lý học, Tâm lý học thể dục thể thao, Nghề giáo duc thể chất, Tâm lý học, Tài liệu tâm lý học, Vận động viên thể thao

Bài viết tập trung phân tích thực trạng việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học lịch sử tại Trung tâm giáo dục thường xuyên, từ đó đề xuất các biện pháp để tổ chức hiệu quả hoạt động trải nghiệm nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh.

 10 p hdu 26/04/2021 288 0 Download

Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, Dạy học lịch sử, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Tổ chức hoạt động trải nghiệm