- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết "Tổ chức dạy học khám phá nội dung “Công và năng lượng” nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018" trình bày về việc vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong giảng dạy nội dung “Công và năng lượng” thuộc mạch nội dung “Công, năng lượng, công suất” nhằm phát triển năng lực...
12 p hdu 26/07/2024 37 0
Từ khóa: Tổ chức dạy học khám phá, Phương pháp dạy học khám phá, Dạy học Công và năng lượng, Phát triển năng lực vật lí, Năng lực vật lí cho học sinh, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Thuyết kiến tạo
Giáo trình Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông - Nguyễn Văn Khải
"Giáo trình Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông" được biên soạn nhằm hướng dẫn các bạn phương pháp dạy học môn Vật lí tại trường phổ thông một cách hiệu quả, đồng thời giáo trình cũng cập nhật những vấn đề mới nhằm giúp các bạn tiếp cận được với những vấn đề đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
168 p hdu 27/06/2022 149 0
Từ khóa: Lý luận dạy học Vật lí phổ thông, Giáo trình Sư phạm, Phương pháp dạy học Vật lí, Quá trình dạy học Vật lí, Giáo dục phổ thông, Nhiệm vụ dạy Vật lí trường phổ thông
Phương pháp "bàn tay nặn bột" trong dạy học môn Vật lí cấp trung học cơ sở - Nguyễn Văn Nghiệp
Phương pháp "Bàn tay nặn bột” chú trọng đến việc hình thành kiến thức và năng lực nghiên cứu khoa học cho HS bằng việc tổ chức cho HS tiến hành tìm tòi, nghiên cứu dưới nhiều hình thức khác nhau: thực nghiệm, quan sát, nghiên cứu tài liệu hay điều tra để chính các em tìm ra câu trả lời cho các vấn đề được đặt ra trong thế giới vật chất xung...
138 p hdu 27/03/2021 303 0
Từ khóa: Vật lí cấp trung học cơ sở, Phương pháp bàn tay nặn bột, Dạy vật lý trung học cơ sở, Sự bay hơi, Tài liệu Vật lý trung học cơ sở, Sự nở nhiệt
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật