- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Văn bản hợp nhất Số 03/VBHN-BGDĐT
Văn bản hợp nhất Số 03/VBHN-BGDĐT: Thông tư ban hành Điều lệ trường tiểu học. Điều lệ này quy định tổ chức và hoạt động của trường tiểu học bao gồm: tổ chức và quản lý nhà trường; chương trình giáo dục và hoạt động giáo dục; giáo viên; học sinh; tài sản của nhà trường; nhà trường, gia đình và xã hội.
28 p hdu 02/08/2022 221 0
Từ khóa: Văn bản hợp nhất, Văn bản hợp nhất Số 03/VBHN-BGDĐT, Điều lệ trường tiểu học, Trường tiểu học, Lớp tiểu học trong trường phổ thông, Chương trình giáo dục tiểu học
Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học - Vụ Giáo dục Tiểu học
"Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học" được biên soạn nhằm thực hiện Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tài liệu trình bày các quan điểm về đánh giá học sinh tiểu học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực; mục đích, yêu cầu và nội dung, phương pháp đánh giá nhằm phát triển phẩm chất,...
45 p hdu 25/06/2022 225 0
Từ khóa: Giáo dục Tiểu học, Đánh giá học sinh tiểu học, Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học, Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học, Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
Tác động của đánh giá chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA: Quan điểm của giảng viên
Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu về tác động của đánh giá Chương Trình Đào Tạo (CTĐT) theo Bộ tiêu chuẩn AUNQA từ quan điểm của Giảng Viên (GV), những người tham gia chính vào toàn bộ quá trình đánh giá. Giảng viên của ba CTĐT của ba cơ sở giáo dục đại học Việt Nam tham gia nghiên cứu với tổng số là 57 người. Họ tham gia nghiên cứu bằng...
16 p hdu 24/10/2021 211 0
Từ khóa: Chương trình đào tạo đại học, Bộ tiêu chuẩn AUN-QA, Quan điểm của giảng viên, Giáo dục đại học, Đánh giá chương trình đào tạo đại học
Trường từ vựng ngữ nghĩa trong truyện cổ tích Việt Nam thuộc chương trình tiếng Việt tiểu học
Bài viết dựa trên lí thuyết về nghĩa, các loại nghĩa, trường nghĩa, hiện tượng chuyển nghĩa và truyện cổ tích trong chương trình tiểu học để khảo sát, phân loại và miêu tả đặc điểm của các trường từ vựng ngữ nghĩa trong truyện cổ tích Việt Nam gồm: trường nghĩa chỉ sự vật, trường nghĩa chỉ hoạt động – trạng thái và trường nghĩa...
9 p hdu 24/10/2021 221 0
Từ khóa: Trường từ vựng ngữ nghĩa, Truyện cổ tích Việt Nam, Chương trình tiếng Việt tiểu học, Tiếng Việt tiểu học, Nhân cách con người Việt Nam
Bài viết trình bày kết quả khảo sát ý kiến của giáo viên tiểu học về kiến thức Vật lý và Hóa học trong chương trình cấp tiểu học hiện nay; định hướng cho yêu cầu biên soạn giáo trình giảng dạy cho sinh viên Giáo dục tiểu học.
8 p hdu 24/10/2021 195 0
Từ khóa: Khảo sát kiến thức vật lý, Khảo sát kiến thức hóa học, Chương trình tiểu học, Giáo dục tiểu học, Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học, Giáo dục đại học
Sự hài lòng của sinh viên về chương trình đào tạo cử nhân Tâm lý học
Bài viết phản ánh kết quả khảo sát 60 sinh viên về sự hài lòng của họ đối với chương trình đào tạo cử nhân Tâm lý học tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây là nghiên cứu định lượng theo lát cắt ngang, thời gian thu thập dữ liệu từ tháng 11/2013-5/2014.
15 p hdu 30/09/2018 539 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo cử nhân Tâm lý học, Sự hài lòng của sinh viên, Mức độ hài lòng của sinh viên, Tiêu chí đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên, Hài lòng của sinh viên về phẩm chất nghề nghiệp, Hài lòng của sinh viên về chất lượng nghề nghiệp, Hài lòng của sinh viên về chương trình đào tạo, Hài lòng của sinh viên về kiến thức
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật