- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (609)
- Sư phạm khối Tự nhiên (1249)
- Sư phạm khối Xã hội (856)
- Sư phạm Tiếng Anh (461)
- Việt Nam học (306)
- Xã hội học (468)
- Tâm lý học (479)
- Công nghệ thông tin (466)
- Kỹ thuật Điện – Điện tử (434)
- Kỹ thuật cơ khí (402)
- Xây dựng (456)
- Công nghệ sinh học (469)
- Môi trường (488)
- Nông – Lâm – Ngư (860)
- Tài chính – Kinh doanh (854)
- Khách sạn Du lịch (411)
- Luật (577)
- Quản lý đất đai (253)
- Giáo dục thể chất (191)
- Lý luận chính trị (254)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: tich hop giao duc
Kết quả 1-6 trong khoảng 6
-
Tích hợp giảng dạy tiếng Anh trong các lớp giáo dục thể chất cho học sinh 7 tuổi ở Việt Nam
Bài viết Tích hợp giảng dạy tiếng Anh trong các lớp giáo dục thể chất cho học sinh 7 tuổi ở Việt Nam trình bày kết quả của việc tích hợp giảng dạy tiếng Anh trong các lớp giáo dục thể chất cho học sinh lớp 2 bằng phương pháp “Brainball”. Thiết kế nghiên cứu gồm một thực nghiệm sư phạm với kỹ thuật nhóm song song (thực nghiệm và đối chứng).
8 p hdu 27/08/2023 105 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Kỹ năng tiếng Anh, Dạy học tích hợp, Phương pháp Brainball, Đổi mới phương pháp dạy học
-
Đề cương học phần: Phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Đề cương học phần "Phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non" giới thiệu tới người đọc 5 chương sau: phát triển chương trình giáo dục mầm non, lập kế hoạch tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề, xây dựng môi trường giáo dục trong trường mầm non, đánh...
48 p hdu 02/08/2022 237 0
Từ khóa: Đề cương học phần, Phát triển chương trình giáo dục mầm non, Dạy học tích hợp theo chủ đề, Xây dựng môi trường giáo dục mầm non, Khoa Giáo dục mầm non
-
Giáo trình giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non 2
(BQ) Phần 2 cuốn giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non giới thiệu tới người đọc các nội dung: Tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề cho trẻ ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
103 p hdu 02/08/2022 162 0
Từ khóa: Giáo dục tích hợp, Giáo dục bậc tiểu học mầm non, Giáo dục tích hợp theo chủ đề, Chương trình giáo dục mẫu giáo, Chương trình giáo dục nhà trẻ, Tổ chức hoạt động giáo dục
-
Giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non: Phần 1
(BQ) Phần 1 cuốn giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non giới thiệu tới người đọc các nội dung: Giáo dục tích hợp, giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
52 p hdu 02/08/2022 179 0
Từ khóa: Giáo dục tích hợp, Giáo dục bậc tiểu học mầm non, Giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non, Tiếp cận giáo dục tích hợp, Chương trình giáo dục mầm non, Mục tiêu giáo dục
-
Module 12 TH: Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở tiểu học - Phạm Thị Hiền Lương
Module Tiểu học 12: Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở tiểu học trình bày về chương trình tiểu học và quan điểm dạy học tích hợp; các nội dung được tích hợp giáo dục trong các môn học và hoạt động giáo dục ở tiểu học; thực trạng dạy học tích hợp các nội dung ở tiểu học; kĩ năng lựa chọn phương pháp, kĩ thuật...
22 p hdu 25/10/2021 195 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 12, Lập kế hoạch dạy học tích hợp, Dạy học tích hợp, Kế hoạch giảng dạy, Tích hợp giáo dục
-
Tìm hiểu chương trình giáo dục tích hợp song ngữ cho trẻ mầm non tại Hàn Quốc
Bài viết trình bày những điểm cốt yếu của chương trình giáo dục tích hợp song ngữ cho trẻ mầm non đang được áp dụng tại Hàn Quốc, trọng tâm là giới thiệu về mục tiêu, phương pháp tổ chức thực hiện, đánh giá chương trình, và một vài ví dụ thực tiễn về công tác thực hiện chương trình.
9 p hdu 29/08/2017 473 1
Từ khóa: Chương trình tích hợp giáo dục song ngữ, Giáo dục song ngữ, Trẻ mầm non, Chương trình giáo dục song ngữ, Giáo dục mầm non, Giáo dục ngoại ngữ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
