» Từ khóa: day hoc phat trien nang luc hoc sinh

Bài viết "Tổ chức dạy học khám phá nội dung “Công và năng lượng” nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018" trình bày về việc vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong giảng dạy nội dung “Công và năng lượng” thuộc mạch nội dung “Công, năng lượng, công suất” nhằm phát triển năng lực...

 12 p hdu 26/07/2024 57 0 Download

Từ khóa: Tổ chức dạy học khám phá, Phương pháp dạy học khám phá, Dạy học Công và năng lượng, Phát triển năng lực vật lí, Năng lực vật lí cho học sinh, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Thuyết kiến tạo

Bài viết "Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong hoạt động trải nghiệm chủ đề STEM Robotics ở trường trung học phổ thông" xây dựng chủ đề STEM Robotics tích hợp giáo dục hướng nghiệp “Tôi là kĩ sư chế tạo Robot cứu hỏa” dựa trên chương trình các môn Vật lí, Tin học, Công nghệ ở trường THPT, từ đó phân tích, đánh giá sự tác động của...

 14 p hdu 26/07/2024 56 0 Download

Từ khóa: Tích hợp giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục STEM, Định hướng nghề nghiệp của học sinh, Giáo dục STEM Robotics, Dạy học phát triển năng lực học sinh, Lí thuyết nhận thức xã hội về nghề nghiệp

Nghiên cứu "Xây dựng bộ thí nghiệm sử dụng trong dạy học chủ đề "phương trình trạng thái" nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh" nhằm góp phần giải quyết những khó khăn về mặt dụng cụ thí nghiệm hiện có và đáp ứng mục tiêu phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh, phù hợp để sử dụng dạy học theo Chương trình giáo...

 14 p hdu 26/07/2024 56 0 Download

Từ khóa: Dạy học chủ đề, Dạy học chủ đề phương trình trạng thái, Năng lực thực nghiệm của học sinh, Phát triển năng lực thực nghiệm, Dạy học phát triển năng lực, Thực nghiệm vật lí

Bài viết trình bày tới độc giả thực trạng tự học của sinh viên của QUI, nguyên nhân của thực trạng. Khái niệm, cấu trúc và qui trình soạn tài liệu dạy học có hướng dẫn theo module. Hiệu quả của việc áp dụng giảng dạy vật lí đại cương có hướng dẫn theo module nhằm phát triển năng lực tự học ở QUI.

 19 p hdu 26/07/2024 48 0 Download

Từ khóa: Giảng dạy Vật lí đại cương, Vật lí đại cương, Phát triển năng lực tự học, Năng lực tự học cho sinh viên, Giáo dục đại học, Dạy học có hướng dẫn theo module

Bài viết Hoạt động của giảng viên hỗ trợ phát triển năng lực tự học cho sinh viên tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khảo sát trong giảng viên về những hoạt động trong lớp học, mức độ cũng như hiệu quả của các hoạt động nhằm giúp sinh viên phát huy năng tự học tiếng Anh.

 14 p hdu 27/08/2023 125 0 Download

Từ khóa: Phát triển năng lực tự học, Đổi mới giáo dục, Năng tự học tiếng Anh, Dạy và học ngoại ngữ, Đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Anh

Hoạt động dạy học là hoạt động chủ đạo của trường học. Quản lý hoạt động dạy học là nội dung chính trong công tác quản lý nhà trường nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục - đào tạo. Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Sinh học theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh ở các trường trung...

 8 p hdu 22/03/2022 184 0 Download

Từ khóa: Hoạt động dạy học môn sinh học, Công tác quản lý nhà trường, Quản lý hoạt động dạy học môn Sinh, Phát triển năng lực học sinh, Đổi mới giáo dục

Trên cơ sở nghiên cứu việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, tác giả đề xuất việc sử dụng hệ thống phương pháp dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Lịch sử (2018) và góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn...

 8 p hdu 26/04/2021 296 0 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học lịch sử, Phát triển năng lực học sinh, Chương trình giáo dục phổ thông, Trung học phổ thông, Phương pháp dạy học lịch sử, Giáo dục phổ thông

Bài viết trình bày vận dụng xây dựng cấu trúc bài học lịch sử linh hoạt theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua ví dụ bài 28: “Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX” trong sách giáo khoa Lịch sử 8 (THCS) với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay.

 12 p hdu 26/04/2021 241 0 Download

Từ khóa: Bài học lịch sử, Dạy học lịch sử, Cấu trúc bài học lịch sử, Phát triển năng lực học sinh, Trào lưu cải cách duy tân

Mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là phát triển năng lực và phẩm chất người học. Theo đó, việc đa dạng hóa các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực là một hướng đi phù hợp với tinh thần đổi mới của chương trình Ngữ văn 2018. Tăng cường hoạt động học tập cho HS vì thế mà trở nên cần thiết.

 9 p hdu 27/03/2021 265 0 Download

Từ khóa: Hoạt động học tập, Thiết kế hồ sơ học tập, Dạy học môn Ngữ, Phát triển năng lực học sinh, Chương trình Ngữ văn

Bài viết tập trung nghiên cứu làm rõ: Những điểm kế thừa và những điểm mới của tài liệu Hướng dẫn học Ngữ văn THCS, tiến trình tổ chức 5 hoạt động của mô hình theo quan điểm kiến tạo và định hướng phát triển năng lực của học sinh, tính mở và linh hoạt của mô hình.

 9 p hdu 27/03/2021 289 0 Download

Từ khóa: Dạy học môn Ngữ văn, Mô hình trường học mới, Tiến trình hoạt động học, Phát triển năng lực cho học sinh, Mô hình trường học mới Việt Nam, Hướng dẫn học Ngữ văn THCS, Tổ chức hoạt động trong giờ học ngữ văn

Phát triển năng lực là một định hướng chung, xuyên suốt hoạt động dạy học các môn học, trong đó có hoạt động dạy học môn Vật lí. Trong bài báo này, trên cơ sở khảo cứu tài liệu, chúng tôi đề xuất khung năng lực môn Vật lí và trình bày các luận điểm về dạy học theo định hướng phát triển năng lực như: Phân tích các thành tố của quá...

 12 p hdu 27/03/2021 274 0 Download

Từ khóa: Dạy học phát triển năng lực, Năng lực vật lí, Năng lực khoa học, Hoạt động học tập của học sinh, Phát triển năng lực học sinh

Bài viết đề cập đến việc vận dụng quy trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học, xây dựng kế hoạch dạy học theo quy trình kiến tạo từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học, thực hiện tốt mục tiêu giáo dục toàn diện và phát triển năng lực cá nhân của học sinh tiểu học.

 9 p hdu 10/05/2019 577 1 Download

Từ khóa: Lí thuyết kiến tạo, Năng lực sáng tạo của học sinh, Dạy học tích cực, Phát triển năng lực cá nhân của học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học