- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (609)
- Sư phạm khối Tự nhiên (1249)
- Sư phạm khối Xã hội (856)
- Sư phạm Tiếng Anh (461)
- Việt Nam học (306)
- Xã hội học (468)
- Tâm lý học (479)
- Công nghệ thông tin (466)
- Kỹ thuật Điện – Điện tử (434)
- Kỹ thuật cơ khí (402)
- Xây dựng (456)
- Công nghệ sinh học (469)
- Môi trường (488)
- Nông – Lâm – Ngư (860)
- Tài chính – Kinh doanh (854)
- Khách sạn Du lịch (411)
- Luật (577)
- Quản lý đất đai (253)
- Giáo dục thể chất (191)
- Lý luận chính trị (254)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: mục tiêu giáo dục
Kết quả 1-6 trong khoảng 6
-
Ebook Đo lường trong giáo dục: Lý thuyết và ứng dụng - Phần 1
Ebook Đo lường trong giáo dục: Lý thuyết và ứng dụng - Phần 1 Một số khái niệm ban đầu về trắc nghiệm và đo lường trong giáo dục gồm các nội dung chính như sau: Về trắc nghiệm và đo lường trong giáo dục; một số khái niệm ban đầu về thống kê và khái quát về trắc nghiệm cổ điển. Mời các bạn cùng tham khảo!
80 p hdu 11/11/2022 288 2
Từ khóa: Lý thuyết đo lường trong giáo dục, Đo lường trong giáo dục, Trắc nghiệm cổ điển, Phân loại mục tiêu giáo dục, Quy trình thiết kế đề kiểm tra
-
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống: Phần 2
Phần 1 cuốn giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống trình bày các nội dung: Cơ sở khoa học để thiết kế các chủ đề, kỹ năng tự nhận thức, kỹ năng xác định giá trị, kỹ năng xác định mục tiêu, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng kiểm định, kỹ năng ứng phó với căng thẳng,.. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
99 p hdu 06/10/2022 568 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo trình Giáo dục kỹ năng sống, Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng xác định giá trị, Kỹ năng xác định mục tiêu, Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng kiểm định
-
Giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non: Phần 1
(BQ) Phần 1 cuốn giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non giới thiệu tới người đọc các nội dung: Giáo dục tích hợp, giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
52 p hdu 02/08/2022 191 0
Từ khóa: Giáo dục tích hợp, Giáo dục bậc tiểu học mầm non, Giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non, Tiếp cận giáo dục tích hợp, Chương trình giáo dục mầm non, Mục tiêu giáo dục
-
Ebook Tìm hiểu Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục: Phần 1
Cuốn sách 'Tìm hiểu Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục' gồm có 2 phần, phần 1 giới thiệu về Luật Giáo dục 2005, được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XI, kỳ họp thứ 7 thông qua ngày 14 tháng 6 năm 2005. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 để biết thêm các nội dung chi tiết.
83 p hdu 25/06/2022 150 0
Từ khóa: Luật Giáo dục, Luật Giáo dục 2005, Luật sửa đổi bổ sung, Luật sửa đổi bổ sung Luật Giáo dục, Hệ thống giáo dục quốc dân, Mục tiêu giáo dục
-
Chương trình giáo dục phổ thông: Chương trình tổng thể
Chương trình giáo dục phổ thông: Chương trình tổng thể được ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình nhằm phát triển những năng lực chung được hình thành, phát triển thông qua tất cả các môn học và hoạt động giáo dục: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao...
53 p hdu 25/06/2022 187 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình tổng thể, Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông, Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp giáo dục, Đánh giá kết quả giáo dục
-
Bài viết đề cập kết quả đánh giá của đội ngũ giảng viên các trường sư phạm về mức độ đạt chuẩn nghề nghiệp của cử nhân Giáo dục mầm non ở các trường đại học khu vực phía Nam. Nhìn chung, đội ngũ cử nhân Giáo dục mầm non đáp ứng các yêu cầu về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng và kiến thức chuyên môn, đáp...
15 p hdu 28/12/2021 233 0
Từ khóa: Mức độ đạt chuẩn nghề nghiệp, Cử nhân Giáo dục mầm non, Đội ngũ giảng viên, Giáo dục mầm non, Tiêu chuẩn nghề nghiệp, Kiến thức chuyên môn
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
