- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi: Phần 1 - Giselle O. Martin-Kniep
Phần 1 cuốn sách "Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi" của tác giả Giselle O. Martin-Kniep gồm các nội dung: Sức mạnh của những câu hỏi cốt lõi, tích hợp chương trình với vai trò làm công cụ để đạt sự kết dính, thiết kế chương trình và phương pháp đánh giá theo chuẩn, đánh giá sát với thực tế đời sống, sử dụng hướng dẫn...
50 p hdu 11/11/2022 213 1
Từ khóa: Tám đổi mới, Giáo viên giỏi, Đổi mới giáo dục, Để trở thành giáo viên giỏi, Phương pháp giáo dục, Chương trình giáo dục
Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí và quản lý giáo dục: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: quản lí là một khoa học; khái quát về quản lí; đại cương về quản lý giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!
95 p hdu 28/09/2022 194 1
Từ khóa: Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí, Quản lý giáo dục, Khoa học quản lí, Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lí, Chức năng quản lí, Nguyên tắc quản lí giáo dục
Ebook Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học" trình bày các nội dung: Một số vấn đề lí luận cơ bản về dạy và học tích cực; một số kĩ thuật, phương pháp dạy học tích cực. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
161 p hdu 11/08/2022 247 1
Từ khóa: Kĩ thuật dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kĩ thuật dạy học, Phương pháp dạy học, Chất lượng giáo dục, Đánh giá chất lượng giáo dục
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 Nhập môn tâm lý học giáo dục cung cấp cho người học những kiến thức như: Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của Tâm lý học giáo dục; Quan hệ giữa Tâm lý học giáo dục với một số chuyên ngành Tâm lý học khác; Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học giáo dục.
75 p hdu 27/04/2022 244 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học, Bản chất hoạt động học tập, Tâm lý học văn hóa, Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học
Một vài ý kiến về việc nâng cao hiệu quả công tác xã hội đối với trẻ em lứa tuổi mầm non
Bài viết cung cấp những lý thuyết cơ bản về công tác xã hội đối với đối tượng là trẻ em mầm non, các yếu tố ảnh hưởng và qua đó đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác xã hội đối với trẻ em mầm non.
8 p hdu 25/08/2021 199 0
Từ khóa: Công tác xã hội, Phương pháp công tác xã hội, Giáo dục trẻ mầm non, Công tác bảo vệ trẻ em, Công tác xã hội cá nhân
Bài viết trình bày thực trạng và sự cần thiết nâng cao chất lượng giáo dục bộ môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trung tâm giáo dục Quốc phòng và An ninh Đại học Tây Bắc; Một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Trường Đại học Tây Bắc trong giai đoạn hiện nay.
10 p hdu 29/06/2021 354 0
Từ khóa: Bộ môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Tây Bắc, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Trên cơ sở nghiên cứu việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, tác giả đề xuất việc sử dụng hệ thống phương pháp dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Lịch sử (2018) và góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn...
8 p hdu 26/04/2021 283 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học lịch sử, Phát triển năng lực học sinh, Chương trình giáo dục phổ thông, Trung học phổ thông, Phương pháp dạy học lịch sử, Giáo dục phổ thông
Bài viết nghiên cứu, đề xuất một số biện pháp đóng vai để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông trong bài học nội khóa, cụ thể là với bài nghiên cứu kiến thức mới và bài kiểm tra, đánh giá.
9 p hdu 26/04/2021 271 0
Từ khóa: Vận dụng phương pháp đóng vai, Tổ chức hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm cho học sinh, Dạy học Lịch sử, Giáo dục trung học phổ thông
Để thực hiện tốt yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, bài viết xuất phát từ thực tiễn nghiên cứu và thực tế quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay để đưa ra một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn như: Tổ chức xác định mục tiêu môn Ngữ...
8 p hdu 27/03/2021 293 0
Từ khóa: Quản lí hoạt động dạy học, Dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài giảng Lý luận giáo dục thể chất
Bài giảng Lý luận giáo dục thể chất có kết cấu gồm 7 chương, trình bày những vấn đề chung về thể dục thể thao, giáo dục thể chất trong các trường đại học, cơ sở khoa học sinh học của giáo dục thể chất, các phương pháp giáo dục thể chất, các nguyên tắc về phương pháp giáo dục thể chất, kiểm tra và tự kiểm tra y học trong quá trình giáo...
33 p hdu 28/11/2020 379 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Lý luận giáo dục thể chất, Thể dục thể thao, Phương pháp giáo dục thể chất, Khoa học thể thao, Giáo dục thể chất trong nhà trường
Bài giảng Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 2 - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 2 gồm có 2 chương và sau khi học xong người học có thể hiểu về: giáo dục các tố chất thể lực, hình thức buổi tập trong giáo dục thể chất. Mời các bạn cùng tham khảo!
42 p hdu 27/05/2020 396 1
Từ khóa: Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 2, Phương pháp giáo dục thể chất 2, Giáo dục thể chất 2, Phương pháp giáo dục sức mạnh, Giáo dục sức bền
Bài giảng Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 1 - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 1 gồm có 6 chương và sau khi học xong người học có thể hiểu về: Nhập môn về lý luận và phương pháp GDTC, Mục đích, nhiệm vụ và các nguyên tắc chung của hệ thống GDTC, các phương diện GDTC,...
64 p hdu 27/05/2020 424 1
Từ khóa: Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 1, Phương pháp giáo dục thể chất 1, Giáo dục thể chất 1, Nguyên tắc tăng tiến, Hình thức của bài tập thể chất
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật