Tài liệu Thư viện số
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (680)
- Sư phạm khối Tự nhiên (1300)
- Sư phạm khối Xã hội (837)
- Sư phạm Tiếng Anh (481)
- Việt Nam học (295)
- Xã hội học (481)
- Tâm lý học (475)
- Công nghệ thông tin (476)
- Kỹ thuật Điện – Điện tử (445)
- Kỹ thuật cơ khí (421)
- Xây dựng (484)
- Công nghệ sinh học (493)
- Môi trường (493)
- Nông – Lâm – Ngư (953)
- Tài chính – Kinh doanh (954)
- Khách sạn Du lịch (409)
- Luật (541)
- Quản lý đất đai (260)
- Giáo dục thể chất (207)
- Lý luận chính trị (206)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Thực trạng kiến thức và kĩ năng của giáo viên mầm non về giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM
Bài viết trình bày thực trạng kiến thức, kĩ năng của giáo viên mầm non về giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề (KNGQVĐ) cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM dựa trên khảo sát nhận thức của 579 giáo viên mầm non (GVMN) trên địa bàn Hà Nội.
Từ khóa: Kĩ năng giải quyết vấn đề, Hoạt động giáo dục STEAM, Chương trình giáo dục mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục mầm non
10 p tvs_hdu 25/03/2025 15 0
Phát triển bởi Thư viện số
