- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook phương pháp dạy học văn: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các phương pháp dạy học văn học sử ở PTTH, phương pháp dạy học môn làm văn, phương pháp dạy học môn lý luận văn học, hoạt động ngoại khóa văn học ở phổ thông trung học,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
207 p hdu 25/06/2022 141 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học Văn, Phương pháp dạy học, văn học sử, Lý luận văn học, Hoạt động ngoại khóa văn học, Giáo viên văn học
Giáo trình Dẫn luận thi pháp học: Phần 2 - Trần Đình Sử
Giáo trình Dẫn luận thi pháp học - Phần 2 trình bày về: các kiểu tác giả, tính quan niệm và cấu trúc thể loại, cấu trúc và tính quan niệm của truyện, cấu trúc văn bản trần thuật, ngôn từ nghệ thuật được tóm lược trong những chương còn lại sẽ giúp người học nắm bắt nội dung một cách dễ dàng.
73 p hdu 23/06/2022 160 2
Từ khóa: Dẫn luận thi pháp học, Tài liệu Văn học, Nấu trúc văn bản trần thuật, Ngôn từ nghệ thuật, Tính quan niệm của truyện, Cấu trúc thể loại
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 Nhập môn tâm lý học giáo dục cung cấp cho người học những kiến thức như: Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của Tâm lý học giáo dục; Quan hệ giữa Tâm lý học giáo dục với một số chuyên ngành Tâm lý học khác; Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học giáo dục.
75 p hdu 27/04/2022 234 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học, Bản chất hoạt động học tập, Tâm lý học văn hóa, Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học
Quyển sách Đổi mới phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt ở trường phổ thông chọn cách tiếp cận vi mô, nghiêng về tính thực hành và chủ yếu do những nhà giáo có nhiều năm tâm huyết và sáng tạo, những người trực tiếp đứng trên bục giảng đề xuất. Phần 1 sách gồm 2 nội dung đầu: Giới thiệu chung về đổi mới chương trình sách giáo khoa trung...
153 p hdu 28/06/2019 539 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học Văn Tiếng Việt, Phương pháp giáo dục, Sách giáo khoa trung học phổ thông, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hướng nghiệp lớp 10
Nối tiếp phần 1, phần 2 sách trình bày tiếp 2 nội dung còn lại Phương pháp dạy học môn giáo dục hướng nghiệp 10 THPT và kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục hướng nghiệp 10. Nội dung được trình bày trong nhiều bài viết, và các bài viết trong tập sách đề cập đến đổi mới phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học, lí luận văn học dạy môn làm...
63 p hdu 28/06/2019 554 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học Văn Tiếng Việt, Môn giáo dục hướng nghiệp, Phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Lý luận văn học
Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học Toán - Lê Chi Lan
Bài viết "Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học Toán" trình bày một số ý kiến về cách xác định mục tiêu thực tiễn, phục vụ cho việc dạy và học khi đổi mới phương pháp dạy học toán bậc trung học phổ thông. Việc đổi mới phương pháp dạy học toán cần hướng vào việc hình thành năng lực toàn diện cho học...
10 p hdu 28/06/2019 379 2
Từ khóa: Vấn đề xác định mục tiêu dạy học, Xác định mục tiêu dạy học, Mục tiêu dạy học, Phương pháp dạy học Toán, Phương pháp dạy học, Tìm hiểu phương pháp dạy học Toán
Dạy học khám phá theo mô hình 5E - một hướng vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học
Bài viết trình bày việc việc mô tả sơ lược về sự ra đời và tư tưởng của lí thuyết kiến tạo trong dạy học, còn muốn giới thiệu một mô hình học tập mới, mô hình 5E, trên nền tảng của lí thuyết kiến tạo và phương pháp dạy học khám phá, phân tích các thành tố của mô hình, vai trò của giáo viên và học sinh cũng như khả năng vận dụng mô...
10 p hdu 10/05/2019 527 1
Từ khóa: Mô hình 5E, Lí thuyết kiến tạo, Dạy học khám phá, Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học, Dạy học tiểu học, Phương pháp dạy học khám phá
Động thái phát triển khu nghỉ dưỡng biển Lăng Cô – Thừa Thiên Huế
Mục đích của nghiên cứu này là căn cứ vào mô hình lý thuyết tiến trình phát triển khu nghỉ dưỡng biển của Russell Arthur Smith để xác định giai đoạn phát triển của các khu nghỉ dưỡng biển ở Lăng Cô – Thừa Thiên Huế. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp định tính thông qua phân tích các tài liệu kết hợp với phương pháp phỏng vấn sâu. Kết...
15 p hdu 22/04/2019 416 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Động thái phát triển khu nghỉ dưỡng, Biển Lăng Cô, Thừa Thiên Huế, Khu nghỉ dưỡng biển, Phương pháp phỏng vấn sâu
Bài viết đề cập các biện pháp kích động cơ học tập cho sinh viên đang học hệ văn bằng 2 tại trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, đó là các nhóm biện pháp liên quan đến tổ chức, quản lý của nhà trường, đến giảng viên và bản thân sinh viên.
9 p hdu 31/10/2018 610 2
Từ khóa: Các biện pháp kích thích động, Động cơ học tập cho sinh viên, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Giáo dục đại học, Đại học thứ hai, Sinh viên hệ văn bằng 2
Bài giảng Tin học đại cương - Chương 6: Thuật toán và ngôn ngữ lập trình
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thuật toán và ngôn ngữ lập trình, phương pháp giải quyết vấn đề bằng máy tính, lịch sử phát triển của ngôn ngữ lập trình,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung...
31 p hdu 29/06/2018 503 2
Từ khóa: Bài giảng Tin học đại cương, Tin học đại cương, Thuật toán và ngôn ngữ lập trình, Phương pháp giải quyết vấn đề bằng máy tính, Lịch sử phát triển ngôn ngữ lập trình
Giáo trình Vận trù học - Giáo trình cho ngành Tin học và Công nghệ thông tin
Giáo trình gồm các chương chính: Một số mô hình và phương pháp tối ưu, các mô hình mạng, giới thiệu lí thuyết mô phỏng và mô hình hàng chờ, phân tích markov và ứng dụng, một số mô hình ra quyết định và ứng dụng,...Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
239 p hdu 29/06/2018 661 1
Từ khóa: Giáo trình Vận trù học, Giáo trình ngành Tin học, Ngành Công nghệ thông tin, Phương pháp tối ưu, Giới thiệu lí thuyết mô phỏng, Mô hình hàng chờ
Phần 1 cuốn sách "Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông' trình bày các nội dung: Bản chất hoạt động của việc học tập Vật lý ở trường phổ thông, rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy và các suy luận logic, vận dụng logic biện chứng trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông. Mời các...
104 p hdu 08/10/2016 491 2
Từ khóa: Tổ chức hoạt động nhận thức, Dạy học Vật lý, Dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Vật lý, Vận dụng logic biện chứng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật