» Từ khóa: Phương pháp dạy học tiếng Việt

Nối tiếp phần 1, phần 2 của cuốn sách "Kỹ thuật dạy tiếng Anh" gồm 3 chương cuối, trình bày nội dung về: Chương V - Dạy đọc (Teaching reading); Chương VI - Dạy viết (Teaching writing); Chương VII - Dạy tiếng Anh bằng Media (Teaching English with media);... Mời các bạn cùng tham khảo!

 162 p hdu 27/08/2023 278 1 Download

Từ khóa: Kỹ thuật dạy tiếng Anh, Dạy học Tiếng Anh, Phương pháp dạy tiếng Anh, Dạy đọc tiếng Anh, Dạy viết tiếng Anh, Dạy tiếng Anh bằng Media

Nội dung giáo trình xoay quanh các vấn đề về phương pháp dạy tiếng Việt nhằm giúp các sinh viên làm tài liệu nghiên cứu và học tập tốt hơn, nâng cao kỹ năng dạy học tiếng Việt sau này. Giáo trình nêu lên những vấn đề chung về phương pháp dạy học tiếng Việt và phương pháp dạy tại trường trung học cơ sở.

 242 p hdu 25/06/2022 196 1 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học tiếng Việt, Sư phạm tiếng Việt, Phương pháp giảng dạy tiểu học, Phương pháp dạy học làm văn, Lý thuyết về tiếng Việt, Tài liệu dạy học

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách trình bày nội dung dạy học câu tiếng Việt trong sách giáo khoa phổ thông hiện hành, một số nhận xét cá nhân về nội dung dạy học câu tiếng Việt trong sách giáo khoa tiếng Việt hiện hành. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 118 p hdu 23/06/2022 175 0 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học câu tiếng Việt, Dạy học câu tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Câu trong đoạn văn, Liên kết câu, Cấu tạo ngữ pháp tiếng Việt

Phần 1 cuốn sách "Câu tiếng Việt và nội dung dạy - học câu ở trường phổ thông" cung cấp cho người đọc các kiến thức 3 chương đầu bao gồm: Khái quát về câu, các thành phần ngữ pháp của câu tiếng Việt, phân loại câu tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 198 p hdu 23/06/2022 179 0 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học câu tiếng Việt, Dạy học câu tiếng Việt, Ngữ pháp câu tiếng Việt, Phân loại câu tiếng Việt, Cấu trúc câu tiếng Việt, Cú pháp câu tiếng Việt

Tài liệu này được biên soạn trên cơ sở đề cương ôn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học đã được Trung tâm Đào tạo từ xa – Đại học Huế ban hành. Nội dung cơ bản của tài liệu này gồm hai phần chính: Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản trong từng phân môn; hệ thống câu hỏi, bài tập và gợi ý trả lời các câu hỏi,...

 179 p hdu 30/05/2021 434 2 Download

Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn ôn tập, Tài liệu hướng dẫn thi tốt nghiệp, Phương pháp giảng dạy tiếng Việt, Dạy tiếng Việt ở tiểu học, Cơ sở ngôn ngữ học, Ngữ dụng học

Quyển sách Đổi mới phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt ở trường phổ thông chọn cách tiếp cận vi mô, nghiêng về tính thực hành và chủ yếu do những nhà giáo có nhiều năm tâm huyết và sáng tạo, những người trực tiếp đứng trên bục giảng đề xuất. Phần 1 sách gồm 2 nội dung đầu: Giới thiệu chung về đổi mới chương trình sách giáo khoa trung...

 153 p hdu 28/06/2019 547 1 Download

Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học Văn Tiếng Việt, Phương pháp giáo dục, Sách giáo khoa trung học phổ thông, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hướng nghiệp lớp 10

Nối tiếp phần 1, phần 2 sách trình bày tiếp 2 nội dung còn lại Phương pháp dạy học môn giáo dục hướng nghiệp 10 THPT và kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục hướng nghiệp 10. Nội dung được trình bày trong nhiều bài viết, và các bài viết trong tập sách đề cập đến đổi mới phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học, lí luận văn học dạy môn làm...

 63 p hdu 28/06/2019 561 1 Download

Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học Văn Tiếng Việt, Môn giáo dục hướng nghiệp, Phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Lý luận văn học

Là một người bắt đầu học tiếng Việt, học viên chỉ mới bước đầu làm quen với một ngôn ngữ xa lạ, phải tự điều chỉnh bộ máy cấu âm hoạt động theo những phương thức hoàn toàn xa lạ là một vấn đề lớn đối với họ. Đây là giai đoạn mà học viên cần tích cực luyện phát âm vì trong giai đoạn này, học viên cần nắm vững hệ thống,...

 11 p hdu 23/02/2019 458 1 Download

Từ khóa: Học tiếng Việt, Phương pháp dạy phát âm cho người bắt đầu, Dạy phát âm cho người mới bắt đầu, Ngữ âm tiếng Việt, Phương ngữ học tiếng Việt, Phương diện ngữ âm học, Phương diện lý thuyết tri nhận

Nguồn kiến thức sản sinh của người học tiếng Việt có được đánh giá là đã đạt được độ sâu hay không còn tùy thuộc vào việc người ấy sử dụng vốn từ khi thực hiện giao tiếp hoặc khi truyền tải suy nghĩ, tình cảm, quan niệm, cách đánh giá... của mình qua cách viết các câu, các đoạn văn, các bài viết trong lợp học. Trong cả hai lĩnh vực...

 11 p hdu 23/02/2019 455 1 Download

Từ khóa: Học Tiếng Việt, Giảng dạy Tiếng Việt, Phương pháp dạy từ vựng Tiếng Việt, Từ vựng tiếng Việt, Dạy nghĩa của từ Tiếng Việt, Mở rộng vốn từ vựng Tiếng Việt, Ngữ pháp Tiếng Việt