» Từ khóa: phuong phap day hoc hoa hoc

Bài viết "Giáo dục nghệ thuật dân tộc trong nhà trường tiểu học ở Vương quốc Anh - Từ dự án “Hãy chọn một bức tranh” nghĩ về Việt Nam" nhằm đưa ra những khuyến nghị giáo dục văn hóa – nghệ thuật dân tộc trong nhà trường phổ thông Việt Nam thông qua khai thác các giá trị nghệ thuật dân tộc được thể hiện trên các sản phẩm gốm, sứ...

 13 p hdu 26/07/2024 60 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia, Giáo dục văn hóa, Giáo dục nghệ thuật dân tộc, Dự án Hãy chọn một bức tranh, Nghệ thuật gốm sứ, Phương pháp giảng dạy bằng nghệ thuật

Tháng 05/2013 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn Đề án “Triển khai phương pháp Bàn tay nặn bột ở trường phổ thông giai đoạn 2011-2015”. Bài viết này trình bày một số đặc điểm, những khó khăn thuận lợi trong việc sử dụng và những biện pháp nâng cao hiệu quả của phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Hóa học lớp 8...

 11 p hdu 27/03/2021 317 0 Download

Từ khóa: Bàn tay nặn bột, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Dạy học môn Hóa học lớp 8, Trung học cơ sở, Tiến trình dạy học, Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột

Báo cáo trình bày sự vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong bài Phương pháp dạy học về phi kim, chương Giảng dạy các nguyên tố và chất hóa học, học phần Phương pháp dạy học môn Hóa học ở trường phổ thông nhằm thực hiện đổi mới phương pháp trong dạy học, chú trọng phát huy tính tính cực, chủ động, sáng tạo của sinh viên, đồng thời...

 10 p hdu 27/03/2021 290 0 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học hóa học, Vận dụng phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học về phi kim, Sinh viên sư phạm

Bài viết giới thiệu qui trình dạy học theo dự án nhằm phát huy năng lực sáng tạo cho sinh viên. Thông qua các hoạt động trong quá trình học, sinh viên được sáng tạo trong suy nghĩ lập kế hoạch, tự thực hiện kế hoạch. Bài viết còn trình bày kế hoạch dạy học theo dự án và phân tích, giới thiệu một số kết quả đạt được khi áp dụng phương pháp...

 8 p hdu 27/03/2021 302 1 Download

Từ khóa: Các nguyên tố nhóm IB, Đổi mới phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Hóa học, Hóa vô cơ II, Phát huy năng lực sáng tạo

Bài báo này làm rõ khái niệm hiểu biết toán, một khái niệm cần thiết cho việc xác định mục đích dạy học toán – điều tưởng như đã rõ, không có gì phải bàn luận, nhưng thực tế lại cho thấy có nhiều vấn đề đang được đặt ra. Mời bạn đọc cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

 10 p hdu 28/06/2019 536 1 Download

Từ khóa: Dạy học thống kê, Hiểu biết toán, Dạy học toán, Mục đích dạy học toán, Phương pháp mô hình hóa, Dạy học mô hình hóa

Bài báo trình bày một số lí do cần thiết của mô hình hóa trong dạy học toán, chỉ ra các yếu tố cơ bản của chu trình mô hình hóa và minh họa cho các yếu tố đó; giới thiệu tóm tắt lịch sử và các tiếp cận lí thuyết về mô hình hóa trong giáo dục toán để thấy được sự quan tâm của thế giới trong lĩnh vực này.

 9 p hdu 28/06/2019 462 1 Download

Từ khóa: Mô hình hóa toán học, Chu trình mô hình hóa toán học, Dạy học toán, Giáo dục toán, Kiến thức toán học, Phương pháp dạy học toán