- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (689)
- Sư phạm khối Tự nhiên (1303)
- Sư phạm khối Xã hội (891)
- Sư phạm Tiếng Anh (484)
- Việt Nam học (295)
- Xã hội học (481)
- Tâm lý học (483)
- Công nghệ thông tin (476)
- Kỹ thuật Điện – Điện tử (445)
- Kỹ thuật cơ khí (421)
- Xây dựng (484)
- Công nghệ sinh học (493)
- Môi trường (493)
- Nông – Lâm – Ngư (953)
- Tài chính – Kinh doanh (954)
- Khách sạn Du lịch (409)
- Luật (541)
- Quản lý đất đai (260)
- Giáo dục thể chất (207)
- Lý luận chính trị (206)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: phat trien tu duy phan bien
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học Vinschool Hà Nội
Bài viết này đề xuất một số biện pháp phát triển tư duy phản biện – một dạng tư duy bậc cao cho học sinh trong dạy học lịch sử nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển năng lực của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nghiên cứu dựa trên phản hồi từ 346 học sinh lớp 7 trường Trung học Vinschool Hà Nội trong học tập lịch sử theo hướng phát triển...
10 p hdu 26/04/2025 7 0
Từ khóa: Tư duy phản biện, Dạy học lịch sử, Phát triển tư duy phản biện, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tích cực
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
