- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học Vinschool Hà Nội
Bài viết này đề xuất một số biện pháp phát triển tư duy phản biện – một dạng tư duy bậc cao cho học sinh trong dạy học lịch sử nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển năng lực của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nghiên cứu dựa trên phản hồi từ 346 học sinh lớp 7 trường Trung học Vinschool Hà Nội trong học tập lịch sử theo hướng phát triển...
10 p hdu 26/04/2025 7 0
Từ khóa: Tư duy phản biện, Dạy học lịch sử, Phát triển tư duy phản biện, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tích cực
Trong khuôn khổ bài viết này, tác giả tập trung trình bày một số vấn đề lý luận về tư duy phản biện, những thuận lợi và khó khăn trong việc phát huy năng lực tư duy phản biện trong giờ dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông nói chung và Trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương nói riêng.
8 p hdu 27/03/2021 330 0
Từ khóa: Môn Ngữ văn, Tư duy phản biện, Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương, Trò chơi học tập, Năng lực tư duy phản biện
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật