- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết "Xây dựng bộ thí nghiệm sử dụng trong dạy học chủ đề phương trình trạng thái – chương trình 2018 – nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh" với mục tiêu xây dựng một bộ thí nghiệm chính xác, tin cậy, đáp ứng việc dạy học phát triển năng lực thực nghiệm và thuận tiện cho giáo viên khi sử dụng trong dạy học ở trường...
14 p hdu 26/07/2024 58 1
Từ khóa: Dạy học chủ đề, Phương trình trạng thái, Phát triển năng lực thực nghiệm vật lí, Năng lực thực nghiệm vật lí, Dạy học phát triển năng lực, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Thực hành thí nghiệm vật lí
Bài viết "Tổ chức dạy học khám phá nội dung “Công và năng lượng” nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018" trình bày về việc vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong giảng dạy nội dung “Công và năng lượng” thuộc mạch nội dung “Công, năng lượng, công suất” nhằm phát triển năng lực...
12 p hdu 26/07/2024 59 0
Từ khóa: Tổ chức dạy học khám phá, Phương pháp dạy học khám phá, Dạy học Công và năng lượng, Phát triển năng lực vật lí, Năng lực vật lí cho học sinh, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Thuyết kiến tạo
Nghiên cứu tập trung sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận: tổng hợp, phân tích, tổng quan tài liệu liên quan đến vấn đề sách giáo khoa và chương trình Toán ở hai nước Pháp và Việt Nam; từ đó nhằm nhấn mạnh sự khác biệt trong cách tiếp cận giảng dạy Toán lớp 1 giữa Việt Nam và Pháp.
8 p hdu 26/07/2024 56 0
Từ khóa: Chương trình toán, Kĩ năng toán học, Giảng dạy toán lớp 1, Chất lượng giáo dục môn Toán, Phát triển kỹ năng toán học
Đề cương học phần: Phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Đề cương học phần "Phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non" giới thiệu tới người đọc 5 chương sau: phát triển chương trình giáo dục mầm non, lập kế hoạch tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề, xây dựng môi trường giáo dục trong trường mầm non, đánh...
48 p hdu 02/08/2022 263 0
Từ khóa: Đề cương học phần, Phát triển chương trình giáo dục mầm non, Dạy học tích hợp theo chủ đề, Xây dựng môi trường giáo dục mầm non, Khoa Giáo dục mầm non
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán được ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có cấu trúc tuyến tính kết hợp với “đồng tâm xoáy ốc” (đồng tâm, mở rộng và nâng cao dần), xoay quanh và tích hợp ba mạch kiến thức: Số, Đại số và Một số yếu tố giải tích; Hình học...
123 p hdu 27/06/2022 250 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán, Quan điểm xây dựng chương trình môn Toán, Giáo dục định hướng nghề nghiệp, Phát triển năng lực toán học, Công thức toán học
Chương trình hành động của ngành Giáo dục thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2011-2020 nêu lên Chương trình hành động của ngành Giáo dục thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2011-2020, kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 của Hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI và Chỉ thị số 02/CT-TTg ngày 22/01/2013...
18 p hdu 25/06/2022 179 0
Từ khóa: Chương trình hành động của ngành Giáo dục, Chiến lược phát triển giáo dục, Phát triển giáo dục Việt Nam, Giáo dục Việt Nam 2011-2020, Hội nghị lần thứ 6
Trên cơ sở nghiên cứu việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, tác giả đề xuất việc sử dụng hệ thống phương pháp dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Lịch sử (2018) và góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn...
8 p hdu 26/04/2021 297 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học lịch sử, Phát triển năng lực học sinh, Chương trình giáo dục phổ thông, Trung học phổ thông, Phương pháp dạy học lịch sử, Giáo dục phổ thông
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật