- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 5 - ThS. Trần Thị Hà Nghĩa
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 5 cung cấp cho người học những kiến thức như: Định nghĩa, cấu trúc, yêu cầu của suy luận đúng đắn. Các phép suy luận diễn dịch trực tiếp. Suy luận diễn dịch gián tiếp như luận ba đoạn, luận ba đoạn rút gọn, luận ba đoạn phức, luận ba đoạn phức rút gọn, suy luận có điều kiện, suy luận phân liệt. Suy...
67 p hdu 23/05/2022 207 1
Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Suy luận, Suy luận diễn dịch gián tiếp, Suy luận phân liệt, Quy nạp phổ thông, Quy nạp khoa học
Bài viết đi sâu nghiên cứu một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử bài nội khóa ở trường phổ thông nhằm nâng cao nhận thức lí luận và kĩ năng tổ chức các hoạt động trải nghiệm của giáo viên, góp phần đổi mới phương pháp dạy học bộ môn.
14 p hdu 26/04/2021 245 0
Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, Dạy học lịch sử, Bài nội khóa, Phương pháp dạy học bộ môn, Nâng cao nhận thức lí luận
Bài giảng Lý luận giáo dục thể chất
Bài giảng Lý luận giáo dục thể chất có kết cấu gồm 7 chương, trình bày những vấn đề chung về thể dục thể thao, giáo dục thể chất trong các trường đại học, cơ sở khoa học sinh học của giáo dục thể chất, các phương pháp giáo dục thể chất, các nguyên tắc về phương pháp giáo dục thể chất, kiểm tra và tự kiểm tra y học trong quá trình giáo...
33 p hdu 28/11/2020 388 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Lý luận giáo dục thể chất, Thể dục thể thao, Phương pháp giáo dục thể chất, Khoa học thể thao, Giáo dục thể chất trong nhà trường
Bài viết đi vào phân tích thực tế và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học của giờ thảo luận các môn học lý luận chính trị ở Trường Đại học Quảng Bình.
8 p hdu 27/05/2020 355 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Đại học Quảng Bình, Lý luận chính trị, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giờ học thảo luận
Hệ quả của việc dạy và học trên là chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị không cao, chưa tạo được hứng thú cho sinh viên. Để thực hiện việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị, một trong những biện pháp quan trọng nhất chính là đổi mới phương pháp dạy học.
8 p hdu 27/05/2020 389 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Lý luận chính trị, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Chất lượng giáo dục
Nâng cao chất lượng dạy và học các môn lý luận chính trị trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0
Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tác động mạnh mẽ và kéo theo sự thay đổi nhanh chóng đời sống xã hội trên tất cả mọi lĩnh vực. Bản chất của cách mạng công nghiệp 4.0 là dựa trên nền tảng công nghệ số và tích hợp tất cả các công nghệ thông minh để tối ưu hóa quy trình, phương thức sản xuất.
11 p hdu 27/05/2020 381 1
Từ khóa: Cách mạng công nghiệp 4.0, Lý luận chính trị, Khoa học công nghệ, Công nghệ thông minh, Giáo dục lý luận chính trị
Trong trường đại học, cao đẳng, các môn Lý luận chính trị và Pháp luật có vai trò quan trọng. Nó giúp người học xây dựng thế giới quan, phương pháp luận khoa học, nâng cao trình độ tư duy lý luận, bản lĩnh chính trị và ý thức pháp luật cho thế hệ trẻ.
9 p hdu 27/05/2020 362 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Hiệu quả dạy – học, Môn Lý luận chính trị và Pháp luật, Trường Đại học Hải Phòng, Ý thức pháp luật
Bài viết này trình bày những ghi nhận về việc giảng dạy Toán ở chương trình nâng cao bậc THPT ở bang Texas, Hoa Kì. Từ quan điểm đổi mới giáo dục ở Việt Nam, bài báo cũng trình bày một số ghi nhận sư phạm hữu ích cho việc thiết kế chương trình và sách giáo khoa môn Toán bậc THPT cũng như việc giảng dạy theo xu hướng phân hóa.
9 p hdu 28/06/2019 453 1
Từ khóa: Toán nâng cao, Scholastic Assessment Test, Khoa học luận, Hàm số liên tục, Mô hình hóa toán học, Đổi mới giáo dục ở Việt Nam
Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
Tổ chức tranh luận khoa học trong một lớp học Toán sẽ thúc đẩy các giao tiếp toán học của học sinh. Hình thức dạy học này góp phần phát triển những năng lực xã hội cần thiết cho cuộc các chân lí toán học với nhau. Bài báo này, chúng tôi sẽ trình bày những lợi ích và cách thức tổ chức tranh luận khoa học
11 p hdu 28/06/2019 473 1
Từ khóa: Dạy học toán bằng tranh luận khoa học, Phương pháp dạy toán, Dạy học toán, Dạy học toán bằng tranh luận, Phương pháp tranh luận, Tranh luận khoa học, Đồ án dạy học, Giao tiếp toán học
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường: Chương 1 - TS. Lê Quốc Tuấn
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường - Chương 1: Khái niệm khoa học và nghiên cứu khoa học. Chương này giúp người học nắm bắt được các nội dung cơ bản về khái niệm khoa học, phân loại khoa học, nghiên cứu và phương pháp luận nghiên cứu, mục tiêu của nghiên cứu, tầm quan trọng của nghiên cứu. Mời tham khảo.
19 p hdu 10/01/2017 776 1
Từ khóa: Khoa học môi trường, Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường, Khái niệm khoa học, Nghiên cứu khoa học, Phân loại khoa học, Phương pháp luận nghiên cứu
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật