Một số biện pháp hình thành năng lực Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 4

Với các phương pháp nghiên cứu phân tích, tổng hợp, khái quát hóa vấn đề, bài báo đã đề xuất được các biện pháp để phát triển năng lực Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 4. Các biện pháp đó là: Sử dụng đa dạng các phương pháp dạy học, sử dụng các phương pháp phù hợp với các mức độ tư duy, sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học địa lí, sử dụng các phương pháp phù hợp theo mạch nội dung…

Từ khóa: Năng lực Lịch sử và Địa lí, Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí, Hiện tượng địa lí, Sự kiện lịch sử, Đổi mới phương pháp dạy học