- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Mầm non: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có số lượng 8, nhận biết chữ số 8 – Phạm Thị Khánh
"Bài giảng Mầm non: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có số lượng 8, nhận biết chữ số 8 – Phạm Thị Khánh" phục vụ cho giáo viên mầm non trong hoạt động biên soạn giáo án, bài giảng phục vụ dạy học nhằm phát triển năng lực nhận thức của trẻ từ 5 đến 6 tuổi.
26 p hdu 26/12/2020 244 0
Từ khóa: Bài giảng Mầm non, Bài giảng điện tử Mầm non, Đếm đến 8, Nhận biết nhóm có số lượng 8, Nhận biết chữ số 8, Hoạt động làm quen với toán
Bài giảng Mầm non: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lượng 7, nhận biết chữ số 7 – Phan Thu Hà
"Bài giảng Mầm non: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lượng 7, nhận biết chữ số 7 – Phan Thu Hà" với mục tiêu giúp phát triển nhận thức cho trẻ từ 5 đến 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
27 p hdu 26/12/2020 247 0
Từ khóa: Bài giảng Mầm non, Bài giảng điện tử Mầm non, Đếm đến 7, Nhận biết nhóm có số lượng 7, Nhận biết chữ số 7, Hoạt động làm quen với toán
"Bài giảng Mầm non: Đếm đến 10 nhận biết nhóm có 10 đối tượng,nhận biết chữ số 10" được biên soạn bởi giáo viên Nguyễn Thị Ánh Dương phục vụ cho giáo viên mầm non trong hoạt động biên soạn giáo án, bài giảng phục vụ dạy học hiệu quả hơn.
15 p hdu 26/12/2020 251 0
Từ khóa: Bài giảng Mầm non, Bài giảng điện tử Mầm non, Đếm đến 10, Nhận biết nhóm có số lượng 10, Nhận biết chữ số 10, Hoạt động làm quen với toán
Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở Trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, gồm những nội dung sau: thực trạng mức độ khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với Toán, nguyên nhân của thực trạng và...
8 p hdu 29/08/2017 511 1
Từ khóa: Khả năng khái quát hóa, Hoạt động làm quen với Toán, Trẻ mẫu giáo lớn, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Sư phạm mầm non
Tổ chức hoạt động dạy toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mầm non
Bài viết trình bày các hoạt động dạy toán cho trẻ mầm non, mô hình hoạt động dạy trẻ làm quen với toán mang tính tích hợp, cách xây dựng môi trường để phục vụ hoạt động dạy toán trọng tâm nhằm mục đích hình thành năng lực giải quyết các tình huống có vấn đề trong sinh hoạt hàng ngày của trẻ mầm non.
8 p hdu 29/08/2017 468 1
Từ khóa: Hoạt động dạy toán, Phát triển năng lực, Năng lực giải quyết vấn đề, Trẻ mầm non, Dạy trẻ làm quen với toán, Khái niệm số lượng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật