Sự hài lòng của sinh viên về chương trình đào tạo cử nhân Tâm lý học

Bài viết phản ánh kết quả khảo sát 60 sinh viên về sự hài lòng của họ đối với chương trình đào tạo cử nhân Tâm lý học tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây là nghiên cứu định lượng theo lát cắt ngang, thời gian thu thập dữ liệu từ tháng 11/2013-5/2014.

Từ khóa: Chương trình đào tạo cử nhân Tâm lý học, Sự hài lòng của sinh viên, Mức độ hài lòng của sinh viên, Tiêu chí đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên, Hài lòng của sinh viên về phẩm chất nghề nghiệp, Hài lòng của sinh viên về chất lượng nghề nghiệp, Hài lòng của sinh viên về chương trình đào tạo, Hài lòng của sinh viên về kiến thức