Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Việc nắm vững được quan niệm, ý nghĩa cũng như biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong DHLS là một trong những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng của giờ học lịch sử, phát triển năng lực tư duy, sáng tạo và phát huy tính tích cực của học sinh.

Từ khóa: Hứng thú học tập, Bộ môn Lịch sử, Phát huy tính tích cực của HS, Phát triển năng lực tư duy cho HS, Tâm lí học cá nhân