Tài liệu Thư viện số
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (646)
- Sư phạm khối Tự nhiên (1249)
- Sư phạm khối Xã hội (840)
- Sư phạm Tiếng Anh (461)
- Việt Nam học (288)
- Xã hội học (449)
- Tâm lý học (474)
- Công nghệ thông tin (460)
- Kỹ thuật Điện – Điện tử (432)
- Kỹ thuật cơ khí (400)
- Xây dựng (456)
- Công nghệ sinh học (469)
- Môi trường (484)
- Nông – Lâm – Ngư (909)
- Tài chính – Kinh doanh (849)
- Khách sạn Du lịch (411)
- Luật (534)
- Quản lý đất đai (257)
- Giáo dục thể chất (191)
- Lý luận chính trị (239)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Dạy học dựa trên bộ não (Brain-based learning) và vận dụng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Trong kỉ nguyên giáo dục hiện đại hiện nay với tác động mạnh mẽ của khoa học, công nghệ đã định hình nhiều lí thuyết và phương pháp tiếp cận dạy học mới đã làm sáng tỏ những giới hạn của cách học truyền thống và nâng cao chất lượng giảng dạy. Bài viết tập trung giới thiệu chiến lược dạy học dựa trên bộ não và đề xuất một số gợi ý để áp dụng chiến lược này vào dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông.
Từ khóa: Dạy học dựa trên bộ não, Môn Lịch sử, Giáo dục hiện đại, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Học qua dự án
7 p tvs_hdu 26/04/2021 170 0
Phát triển bởi Thư viện số
