- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tâm lý học quản trị kinh doanh (Tái bản lần thứ 5 có sửa đổi và bổ sung): Phần 2
Phần 2 của cuốn sách "Tâm lý học quản trị kinh doanh (Tái bản lần thứ 5 có sửa đổi và bổ sung)" tiếp tục cung cấp cho bạn đọc những nội dung gồm: Chương IV - Tâm lý trong hoạt động quản trị; Chương V - Tâm lý trong hoạt động kinh doanh; Chương VI - Giao tiếp trong quản trị và kinh doanh;... Mời các bạn cùng tham khảo!
133 p hdu 26/03/2024 113 1
Từ khóa: Tâm lý học quản trị kinh doanh, Tâm lý học, Quản trị kinh doanh, Tâm lý quản trị, Quyết định quản trị, Tâm lý thị trường, Hành vi tiêu dùng
Ebook Tâm lý học lao động: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Tâm lý học lao động" giới thiệu tới người đọc các nội dung 2 chương cuối bao gồm: Sự thích ứng hệ thống với con người, sự mệt mỏi, các trường hợp bất hạnh trong sản xuất và vấn đề an toàn lao động. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
123 p hdu 28/09/2022 150 1
Từ khóa: Tâm lý học lao động, Tâm lý học, Sự thích ứng con người, Sự mệt mỏi, Bất hạnh trong sản xuất, An toàn lao động
Giáo trình Tâm lý học phát triển (In lần thứ ba): Phần 1
Giáo trình Tâm lý học phát triển (In lần thứ ba) được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy môn Tâm lí học phát triển của sinh viên và cán bộ giảng dạy, bộ môn Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm, khoa Tâm lí - Giáo dục học. Cấu trúc của giáo trình gồm 9 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 giới thiệu những vấn...
106 p hdu 28/09/2022 224 1
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học phát triển, Tâm lý học, Tâm lý học phát triển, Sự phát triển tâm lí người, Phát triển tâm lí cá nhân, Sự phát triển tâm lí trẻ em
Giáo trình Tâm lý học quản lý: Phần 2 - PGS.TS. Vũ Dũng
"Giáo trình Tâm lý học quản lý - Phần 2" trình bày các nội dung về: Nhân cách người lãnh đạo, ê kíp lãnh đạo, một số trở ngại tâm lý đối với những người lãnh đạo là phụ nữ, những đặc điểm tâm lý cơ bản của người lao động, những đặc điểm tâm lý cơ bản của tổ chức, giao tiếp trong tổ chức. Mời bạn đọc tham khảo.
142 p hdu 28/09/2022 187 1
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học quản lý, Tâm lý học quản lý, Nhân cách người lãnh đạo, Tâm lý tổ chức, Giao tiếp trong tổ chức, Tâm lý người lao động
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 7 - ThS. Trần Thị Hà Nghĩa
Mục đích nghiên cứu của Bài giảng Logic học đại cương: Chương 7 nhằm giúp sinh viên phát biểu được định nghĩa giả thuyết, các đặc trưng của giả thuyết, các loại giả thuyết và yêu cầu của một giả thuyết khoa học. Trình bày được quá trình xây dựng một giả thuyết. Biết cách xây dựng một giả thuyết, lựa chọn phương pháp xác nhận giả...
17 p hdu 23/05/2022 218 1
Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Quá trình xây dựng giả thuyết, Bác bỏ giả thuyết, Phương pháp xác nhận giả thuyết
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 6 - ThS. Trần Thị Hà Nghĩa
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 6 cung cấp cho người học những kiến thức như: Định nghĩa về phép chứng minh, phép bác bỏ. Cấu tạo của phép chứng minh và cấu tạo của phép bác bỏ. Các phương pháp chứng minh và các phương pháp bác bỏ. Các quy tắc cho luận đề, luận cứ, luận chứng của phép chứng minh và bác bỏ.
16 p hdu 23/05/2022 225 1
Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Quy tắc cho luận đề, Phương pháp bác bỏ, Cấu tạo của phép bác bỏ, Cấu tạo của phép chứng minh
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 5 - ThS. Trần Thị Hà Nghĩa
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 5 cung cấp cho người học những kiến thức như: Định nghĩa, cấu trúc, yêu cầu của suy luận đúng đắn. Các phép suy luận diễn dịch trực tiếp. Suy luận diễn dịch gián tiếp như luận ba đoạn, luận ba đoạn rút gọn, luận ba đoạn phức, luận ba đoạn phức rút gọn, suy luận có điều kiện, suy luận phân liệt. Suy...
67 p hdu 23/05/2022 197 1
Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Suy luận, Suy luận diễn dịch gián tiếp, Suy luận phân liệt, Quy nạp phổ thông, Quy nạp khoa học
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 4 - ThS. Trần Thị Hà Nghĩa
Mục đích của Bài giảng Logic học đại cương: Chương 4 là giúp sinh viên hiểu và trình bày chính xác nội dung, yêu cầu, ý nghĩa của từng quy luật. Vận dụng kiến thức về từng quy luật trong việc giải bài tập và trong quá trình tư duy của bản thân.
76 p hdu 23/05/2022 232 1
Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Quy luật của tư duy, Đặc điểm của quy luật tư duy, Quy luật đồng nhất
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 3 - ThS. Trần Thị Hà Nghĩa
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 3 cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm phán đoán, đặc trưng của phán đoán, quan hệ giữa phán đoán và câu; Cấu trúc của phán đoán đơn và các loại phán đoán đơn cơ bản; Tính chu diên của các thuật ngữ trong các phán đoán đơn cơ bản; Quan hệ của các phán đoán đơn cơ bản; Phán đoán phức,...
46 p hdu 23/05/2022 213 1
Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Phán đoán, Các loại phán đoán phức, Thuật ngữ trong phán đoán đơn, Phán đoán phức
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 2 - ThS. Trần Thị Hà Nghĩa
Bài giảng Logic học đại cương: Chương 2 Khái niệm cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm và dấu hiệu phản ánh trong khái niệm; Quan hệ giữa khái niệm và từ, cụm từ; Các loại khái niệm; Cấu trúc của khái niệm; Quan hệ giữa các khái niệm; Các thao tác và các quy tắc thu hẹp, mở rộng khái niệm, định nghĩa khái niệm, phân chia khái...
37 p hdu 23/05/2022 215 1
Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Cấu trúc của khái niệm, Các loại khái niệm, Phân chia khái niệm
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 3 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng chương 3: Cơ sở tâm lý của hoạt động dạy học gồm các nội dung chính như sau: Dạy và hoạt động dạy; Định nghĩa hoạt động dạy; Mục đích và cách thức thực hiện hoạt động dạy. Mời các bạn cùng tham khảo!
98 p hdu 27/04/2022 210 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý của hoạt động dạy học, Cách thức thực hiện hoạt động dạy, Hoạt động dạy, Bản chất hoạt động học, Hình thành hoạt động học
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 4 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 4 Cơ sở tâm lý của hoạt động giáo dục đạo đức và giáo dục giá trị cung cấp cho người học những kiến thức như: Đạo đức và hành vi đạo đức; Cấu trúc của hành vi đạo đức; Một số hành vi vi phạm đạo đức trong trường học; Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh.
44 p hdu 27/04/2022 202 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục giá trị, Hành vi đạo đức, Cấu trúc của hành vi đạo đức
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật