Tài liệu Thư viện số
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (466)
- Sư phạm khối Tự nhiên (1167)
- Sư phạm khối Xã hội (811)
- Sư phạm Tiếng Anh (521)
- Việt Nam học (264)
- Xã hội học (413)
- Tâm lý học (487)
- Công nghệ thông tin (550)
- Kỹ thuật Điện – Điện tử (444)
- Kỹ thuật cơ khí (382)
- Xây dựng (458)
- Công nghệ sinh học (419)
- Môi trường (455)
- Nông – Lâm – Ngư (793)
- Tài chính – Kinh doanh (720)
- Khách sạn Du lịch (424)
- Luật (569)
- Quản lý đất đai (263)
- Giáo dục thể chất (168)
- Lý luận chính trị (249)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (344720)
- Kinh Doanh Marketing (65512)
- Kinh Tế - Quản Lý (48934)
- Tài Chính - Ngân Hàng (55898)
- Công Nghệ Thông Tin (142209)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47066)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (134345)
- Khoa Học Tự Nhiên (107174)
- Khoa Học Xã Hội (82451)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54408)
- Y Tế - Sức Khoẻ (173915)
- Nông - Lâm - Ngư (62504)
- Kỹ Năng Mềm (29016)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27610)
- Giải Trí - Thư Giãn (51994)
- Văn Bản Luật (198854)
- Tài Liệu Phổ Thông (402015)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Tích hợp giảng dạy tiếng Anh trong các lớp giáo dục thể chất cho học sinh 7 tuổi ở Việt Nam
Bài viết Tích hợp giảng dạy tiếng Anh trong các lớp giáo dục thể chất cho học sinh 7 tuổi ở Việt Nam trình bày kết quả của việc tích hợp giảng dạy tiếng Anh trong các lớp giáo dục thể chất cho học sinh lớp 2 bằng phương pháp “Brainball”. Thiết kế nghiên cứu gồm một thực nghiệm sư phạm với kỹ thuật nhóm song song (thực nghiệm và đối chứng).
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Kỹ năng tiếng Anh, Dạy học tích hợp, Phương pháp Brainball, Đổi mới phương pháp dạy học
8 p tvs_hdu 27/08/2023 64 0
Phát triển bởi Thư viện số
