Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua bài toán mở

Đổi mới cách học và cách dạy là sứ mệnh quan trọng của Giáo dục Việt Nam. Ngày nay, xu hướng đặt học sinh làm trung tâm, dạy các em cách học độc lập, tư duy sáng tạo. Bài viết về “Bài toán mở”, cách sử dụng bài toán để học sinh tiểu học nâng cao ý thức chủ động, sáng tạo.

Từ khóa: Tư duy cho học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Bài toán mở, Rèn luyện tư duy cho học sinh, Phương pháp dạy toán bậc tiểu học