Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 49-60 trong khoảng 4147
Dựa trên khảo sát 134 giáo viên dạy môn Sinh học một số tỉnh thành phía Nam, bài viết đã chỉ ra thực trạng dạy học thực hành môn Sinh học của giáo viên với các số liệu được phân tích, đánh giá, ghi nhận thực tế dạy học thực hành phát triển năng lực học sinh đồng thời ghi nhận những mặt hạn chế và đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu...
13 p hdu 25/05/2025 77 0
Bài viết này, dựa trên nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập tình huống và năng lực vận dụng, chúng tôi đã xây dựng được quy trình thiết kế bài tập tình huống và cách thức vận dụng khi dạy chủ đề Sinh học cơ thể người trong môn Khoa học Tự nhiên 8.
8 p hdu 25/05/2025 79 0
Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.
9 p hdu 25/05/2025 79 0
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về thiết kế dạy học trực tuyến theo định theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh qua môn Sinh học 9, sử dụng phương pháp nghiên cứu lí thuyết, thực nghiệm sư phạm, quan sát sư phạm, phân tích sản phẩm hoạt động giáo dục và xử lí thống kê.
10 p hdu 25/05/2025 79 0
Bài viết nghiên cứu việc thiết kế dự án học tập trong dạy học chủ đề “Sinh học vi sinh vật” môn Sinh học 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Kết quả nghiên cứu cung cấp cho giáo viên môn Sinh học tư liệu quan trọng về thiết kế kế hoạch bài học gắn thực tiễn địa phương đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông...
15 p hdu 25/05/2025 79 0
Bài viết giới thiệu cấu trúc tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô-đun trong dạy học môn Sinh học 11 (chương trình GDPT 2018) nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông.
6 p hdu 25/05/2025 77 0
Bài viết đề cập đến Chuẩn đánh giá và xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực, hướng dẫn sử dụng Chuẩn đánh giá năng lực khoa học tự nhiên trong dạy học môn Khoa học Tự nhiên và minh họa trong dạy học một số chủ đề thuộc mạch “Chất và sự biến đổi của chất” môn KHTN lớp 6,8,9.
14 p hdu 25/05/2025 79 0
Bài viết này tập trung nghiên cứu về cơ sở dữ liệu của Vườn quốc gia Cát Bà, đề xuất quy trình xây dựng bộ học liệu dạy học phần “Sinh thái học và Môi trường”, vận dụng quy trình xây dựng bộ học liệu bao gồm hình ảnh, video, tư liệu, phiếu học tập góp phần gia tăng nguồn tài liệu tham khảo cho giáo viên khi dạy học phần kiến thức này.
12 p hdu 25/05/2025 78 0
Bài viết trình bày một thiết kế bài dạy STEAM Thùng ủ giấm chuyên dụng trong chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho HS khi học môn Khoa học Tự nhiên 8.
10 p hdu 25/05/2025 79 0
Vài nét về giảng dạy tổ hợp và xác suất
Mục đích bài viết này là đề xuất một hướng tiếp cận khái niệm xác suất, cụ thể là: biến cố, các phép toán trên các biến cố. Bài viết cung cấp một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả việc giảng dạy các quy tắc đếm, khái niệm xác suất, biến ngẫu nhiên và các vấn đề liên quan. Bên cạnh tiếp cận khái niệm này bằng các ví dụ cổ...
7 p hdu 25/05/2025 81 0
Phục hồi định lý Goldstone cho mô hình hai lưỡng tuyến Higgs
Bài viết này vận dụng phương pháp luận Cornwall–Jackiw–Tomboulis cho mô hình hai lưỡng tuyến Higgs ở gần đúng hai loop, đã tìm được điều kiện giới hạn căn chỉnh cho mô hình. Hơn nữa, kết quả nghiên cứu cho thấy khi hiệu chỉnh hợp lý thế hiệu dụng của mô hình thì một định lý Goldstone được nghiệm đúng
7 p hdu 25/05/2025 82 0
Bài viết trình bày về dạy học ma trận và ứng dụng trong học phần Toán cao cấp dành cho sinh viên khối ngành Kinh tế theo hướng gắn với thực tế nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên.
9 p hdu 25/05/2025 78 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật